下面是曹雪芹《红楼梦》中的一段人物描写。请从艺术表现手法的角度予以分析。一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
根据提供的两个例句,写出新词语“半糖”的意思。 例1:半糖哲学之一:一半成熟一半幼稚,做人才有意思。 半糖哲学之二:一半聪明一半愚笨,大智若愚最好。 例2:写程序的时候也要注意劳逸结合,入迷了也不好,不入迷也不好,要有所入迷,还能迅速退出,尝到甜头就走,所以叫半糖程序。 答:“半糖”的意思:
在横线上填上恰当的句子,使上下文衔接。 历史是一段长长的有始无终的距离,它贯穿着人类的血脉,沉淀着先人用生命写给后人的启示。几百年的风风雨雨,早已荡涤了风波亭上的点点残血;______________________,______________________。然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,早已深深地印在了历史的书页中,化作了民族的魂魄。
阅读下面的材料,完成后面题目。 日前,沈阳市一些家长流行给上小学和幼儿园的孩子佩戴远程监听手表。家长给孩子们戴这种手表,有的是担心孩子受到伤害,有的是担心孩子得不到老师公平对待。 对于上述材料,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理;120 字左右。)
在语文教材中,许多文章中的人物是成对出现的,如《诗经》中的“氓”与“我”、《鸿门宴》中范增与张良、项庄与樊哙、项伯与曹无伤。请从下列课文人物中任选一组仿照下面的示例写一对称句表现人物的情感经历或性格特点。 【备选人物】项羽与刘邦、刘兰芝与焦仲卿 、白居易与琵琶女、廉颇与蔺相如 【示例】氓与“我”:痴情女夙兴夜寐反遭弃;负心汉背盟弃誓现原形;
阅读下面文段,完成后面题目。 庄子是道家学派的代表人物,先秦庄子学派的创始人。他的学说涵概着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是(guī)依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”, 其作品中瑰丽奇特、变幻莫测的寓言故事,堪称诸子散文中的“奇葩”。 (1)文中有一个错别字,请指出并加以改正。 (2)根据括号内的拼音填写正确的汉字。