学校举行研究性学习成果汇报之课本剧汇演,请结合所给篇目内容写一段串联词,将上下节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40个字。(任选)(5分)第一个节目《窦娥冤》演出结束——串联词(1):________________________________________下面请观看第二个节目《雷雨》。串联词(2):_______________________________________请欣赏第三个节目《哈姆莱特》。
阅读下列材料,请写出自己的看法和充分理由,不超过100字。2007年11月9日,国家法定节假日调整方案(草案)公布,春节放假3天不变,但放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕;“五一”国际劳动节由3天调整为1天,减少2天;清明、端午、中秋增设为国家法定节假日,各放假1天(农历节日如遇闰月,以第一个月为休假日);“十一”国庆节放假3天不变;元旦放假1天不变。对此,你的看法呢?(1)有人认为: 集中长假使得旅游景点人满为患,所有的消费都疯狂涨价,所有的既定秩序都被打乱,现在的假日调整,既可以缓解这些矛盾,也有利于弘扬我们的优良民族传统。(2)有人认为:现代社会里生活节奏加快,人们更应该要休息放松,现在的问题不是不需要长假,而是需要更多的长假,五一黄金周的取消无疑损害了广大劳动者休息放松的权利。你认为如何?
下面是《与世界联网》的部分歌词,试依据语境,展开合理想象,在横线上填写恰当的句子。想用泰山的朝霞装裱富士山的仲夏,想用海南岛的椰风抚摸西伯利亚,想用黄河的木桨溅起多瑙河的浪花,① ,……与世界联网,西方有如神的油画,② ;③ ,与世界联网,让童心飘过百慕大。
自选一位你记忆最深刻的课文中的人物或课文作者写一段评论,要求内容要符合人物特点,至少运用一种修辞手法,文句表达不拘泥于示例。(不超过80个字)示例:一代书圣 王羲之狼毫一挥是生命的舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重。楷如泰山稳立,行如清冽之风,草如龙凤舞动。他让人们真正了解什么是书法,他让世界了解中国书法的博大。答:
在一次辩论会上,主持人讲了下面一个故事,请你根据以下内容引出甲、乙两方辩题。要求:双方辩题语言要简洁,不超过10个字,具有可辩性。 两个失败者沮丧地躺在屋子里,同时看到下面的情景: 一只蜘蛛要在天棚的拐角处结网,它向另一面墙壁荡过去,在即将接近那面墙壁的那一刹那,它掉了下来——这是它第七次失败了。蜘蛛的举动触动了他们。 甲说:可敬的蜘蛛,你怎么那么自信而执著!我是人,难道不如一只蜘蛛吗?我要振作起来! 乙说:可怜的蜘蛛,你只要稍微改动一下爬行的方向,就可以成功。我是人,不是蜘蛛,我要重新选择方向! 甲方辩论题目: 乙方辩论题目:
依次填入下面一段文字中的语句,与上下句衔接最恰当的一项是 ;同一地点,瞬息万变。一忽儿阳光泛滥,一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾,飘去浮来;整个的公园,藏在其中。①毫秒之间,景物不同 ②如此之漂泊无定③只见云气氤氲来 ④飘拂过东海门,西海门⑤弥漫于北海宾馆,白鹅岭 ⑥飞升于文殊院,清凉台 ⑦若许之变化多端