依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是现在许多大学工科一年级开设“阅读与写作”课,来替换以前的“写作”课。 。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章,不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。①写作是输出,阅读是输入②因为,写作和阅读不能分家③输入质量不高,输出便成了无源之水④道理是明摆着的,但付诸实践十分困难⑤这样,提高写作水平往往也就成为空谈
根据各种语体的语言要求,下列句子表述不得体的一项是
下列各组句子,没有语病的一句是
下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是
下列各句,没有语病的一句是()
下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是 A.他从1990年开始“赋闲”(仍担任商务印书馆顾问),时间多了,除了讲学,便是写作。 B。不过,他表示,“除非国家急需,否则就算探明也不会开采这些矿藏。对可可西里的保护绝对重于开发”。 C.怎样进行国学研究?怎样振兴国学?是学术界关注的问题。为此,《新华文摘》2005年第17期编发了“重振国学”的一组争论文章。