阅读下面的文言文，完成5—8题。
追和陶渊明诗引
苏 辙
东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子负担渡海，葺茅竹而居之。日啖薯芋，而华屋玉食之念不存于胸中。平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。
是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。追和古人，则始于东坡。吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴。自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。今将集而并录之，以遗后之君子。子为我志之。然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家弊，东西游走。性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉辞世，使汝等幼而饥寒。’渊明此语，盖实录也。吾真有此病而不早自知，平生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。”
嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小儿，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？虽然，子瞻之仕，其出处进退，犹可考也。后之君子其必有以处之矣。孔子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。”孟子曰：“曾子、子思同道。”区区之迹，盖未足以论士也。
辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。其诗比李太白、杜子美有余，遂与渊明比。辙虽驰骤从之，而常出其后。其和渊明，辙继之者，亦一二焉。
丁丑十二月海康城南东斋引。对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
| A．癯而实腴 癯：清瘦 |
| B．与物多忤 忤：抵触 |
| C．终不能悛 悛：悔改 |
| D．其出处进退 处：处所 |
下列句子中，对苏轼追和陶诗的理由解释最恰当的一组是
| A．① 未有追和古人者 ② 少而穷苦 |
| B．① 诗有古人之风 ② 其学日进 |
| C．① 其诗质而实绮 ② 如其为人，实有感焉 |
| D．① 平生出仕，以犯世患 ② 自托于渊明 |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
| A．苏轼垂暮之年，远谪天涯，生活非常艰难，其他读书写作活动大都终止了，惟喜写诗，尤喜读陶渊明的诗歌，追和陶诗。 |
| B．文章第一段虽不是直接论苏轼和陶诗，却谈了苏轼和陶诗的写作背景，暗示苏轼和陶诗与他当时的处境和心境有关。 |
| C．文中对陶渊明其诗其人的评价全用苏轼来信的原文来表现，引文占全文的三分之一，这样更贴近苏轼的本意，也含蓄地表达了苏辙对陶诗不作评论的态度。 |
| D．本文是苏辙应苏轼要求为其和陶诗写的序言，文章充分肯定了苏诗的成就，对苏轼追和陶诗的心迹委婉地表达了自己的观点，并相信后人自有公论。 |
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 独与幼子负担渡海，葺茅竹而居之。
▲
(2) 此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。
▲
(3) 然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。
▲
阅读下面一段文言文，完成下题。
赵憙传
赵憙字伯阳，南阳宛人也。少有节操。
更始即位，舞阴大姓李氏拥城不下，更始遣柱天将军李宝降之，不肯，云：“闻宛之赵氏有孤孙憙，信义著名，愿得降之。”更始乃征憙。憙年未二十，既引见，更始笑曰：“茧栗犊，岂能负重致远乎？”即除为郎中，行偏将军事，使诣舞阴，而李氏遂降。
更始败，憙为赤眉兵所围，迫急，乃逾屋亡走，与所友善韩仲伯等数十人，携小弱，越山阻，径出武关。仲伯以妇色美，虑有强暴者，而已受其害，欲弃之于道。憙责怒不听，因以泥涂伯仲妇面，载以鹿车，身自推之。每道逢贼，或欲逼略，憙辄言其病状，以此得免。既入丹水，遇更始亲属，皆裸跣涂炭，饥困不能前。憙见之悲感，所装缣制资粮，悉以与之，将护归乡里。
后拜怀令。大姓李子春先为琅邪相，豪猾并兼，为人所患。憙下车，闻其二孙杀人事未发觉，即穷诘其奸，收考子春，二孙自杀。京师为请者数十，终不听。时，赵王良疾病将终，车驾亲临王，问所欲言。王曰：“素与李子春厚，今犯罪，怀令赵憙欲杀之，愿乞其命。”帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王无复言。
其年，迁憙平原太守。时，平原多盗贼，憙与诸郡讨捕，斩其渠帅，余党当坐者数千人。憙上言：“恶恶止其身，可一切徙京师近郡。”帝从之，乃悉移置颍川、陈留。于是擢举义行，诛锄奸恶。后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。
三十年，憙上言宜封禅，正三雍之礼。中元元年，从封泰山。及帝崩，憙受遗诏，典丧礼。是时，籓王皆在京师，自王莽篡乱，旧典不存，皇太子与东海王等杂止同席，宪章无序。憙乃正色，横剑殿阶，扶下诸王，以明尊卑。时，籓国官属出入宫省，与百僚无别，憙乃表奏谒者将护，分止它县，诸王并令就邸，唯朝晡入临。整礼仪，严门卫，内外肃然。
（节选自《后汉书•赵憙传》）
注：三雍：明堂、灵台、辟雍分指天、地、人下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是 ( )
| A．①更始遣柱天将军李宝降之②信义著名，愿得降之 |
| B．①仲伯以妇色美……欲弃之于道②所装缣帛资粮，悉以与之 |
| C．①使诣舞阴，而李氏遂降②执图诣寺后，有古陵蔚起 |
| D．①车驾亲临王，问所欲言②诸王并令就邸，唯朝晡入临 |
下列各句括号中补出的省略成分，正确的一项是 ( )
| A．载[仲伯)以鹿车 |
| B．京师为[赵王)请者数十，终不听 |
| C．中元元年，从[皇帝)封泰山 |
| D．熹乃表奏谒者将护，分止[之)它县 |
对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
| A．更始遣柱天将军李宝降之降：投降。 |
| B．憙素与奉善，数遗书切责之遗：送。 |
| C．时，江南未宾，道路不通宾：服从，归顺。 |
| D．吏民不欲内憙，憙乃告譬内：通“纳”，放入。 |
各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一组是
| A．辱憙以因疾报杀，非仁者心因以泥涂仲伯妇面 |
| B．而谗者因言憙与奉合谋，帝以为疑若入，前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐 |
| C．其帅即开门面缚自归其闻道也固先乎吾 |
| D．京师为请者数十不者，若属皆且为所虏 |
以下六句，分别编为四组，全都说明赵憙有节操的一组是
①憙以因疾报杀，非仁者心，且释之而去。
②闻宛之赵氏有孤孙憙，信义著名，愿得降之。
③因以泥涂仲伯妇面，载以鹿车，身自推之。
④憙素与奉善，数遗书切责之。
⑤憙不肯受兵，单车驰之简阳。
⑥憙下车……即穷诘其奸，收考子春，二孙自杀。
| A．①②⑥ | B．③⑤⑥ | C．①③④ | D．②④⑤ |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
| A．赵憙任怀令时，奉法收考李子春，不为请者所动要处死李子春，但皇上终究宽免了李子春。 |
| B．更始帝打了败仗，赵憙在丹水县遇到逃亡的更始帝的亲属，就资助他们衣帛粮食，并护送还归故里。 |
| C．赵憙的友人韩仲伯是个只顾自身安危的人，作者用他的行为来反衬赵憙仗义救人的智谋和节操。 |
| D．赵憙的哥哥被人杀了，他当时年仅十五岁，就带着兵器结交宾客前去报仇，但因仇家生病和距离遥远而放弃了报仇。 |
阅读下面一段文言文，完成下题。
许孟容，字公范，京兆长安人。擢进士异等，又第明经，调校书郎。辟武宁张建封府。李纳以兵拒境，建封遣使谕止，前后三辈往，皆不听。乃使孟容见纳，敷引逆顺，纳即悔谢，为罢兵。
累迁给事中。京兆上言“好畸①风雹害稼”，帝遣宦人覆视，不实，夺尹以下俸。孟容曰：“府县上事不实，罪应罚。然陛下遣宦者覆视，紊纲纪。宜更择御史一人参验，乃可。”不听。
浙东观察使裴肃委判官齐总暴敛以厚献，厌天子所欲。会肃卒，帝擢总自大理评事兼监察御史为衢州刺史。衢，大州也。孟容还制曰：“方用兵处，有不待次而擢者。今衢不他虞，总无功越进超授，群议谓何?且总本判官，今诏书乃言‘权知留后，摄都团练副使’，初无制授，尤不见其可。假令总有可录，宜暴课最，解中外之惑。”会补阙王武陵等亦执争，于是诏中停。
贞元十九年夏，大旱，上疏言：“陛下斋居损膳，具牲玉，而天意未答。窃惟天人交感之际，系教令顺民与否。今户部钱非度支岁计，本备缓急，若取一百万缗代京兆一岁赋，则京圻无流亡，振灾为福。又应省察流移征防当还未还，役作禁锢当释未释；负逋馈送，当免免之；沈滞郁抑，当伸伸之，以顺人奉天。若是而神弗祐、岁弗稔，未之闻也。”
元和初，再迁尚书右丞、京兆尹。神策军自兴元后，日骄恣，府县不能制。军吏李昱贷富人钱八百万，三岁不肯归。孟容遣吏捕诘，与之期使偿，曰：“不如期，且死!”一军尽惊，诉于朝。宪宗诏以昱付军治之，再造使，皆不听。奏曰：“不奉诏，臣当诛。然臣职司辇毂，当为陛下抑豪强。钱未尽输，昱不可得。”帝嘉其守正，许之。
累迁吏部侍郎。盗杀武元衡，孟客白宰相曰：“汉有一汲黯，奸臣寝谋。今朝廷无有过失，而狂贼敢尔，尚谓国有人乎?愿白天子，起裴中丞辅政，使主兵柄，索贼党罪人得矣。”后数日，果相度。卒，年七十六，赠太子少保，谥日完。 (节选自《新唐书》列传第八十七)
[注①好畴：地名。②辇毂：称代天子。对下列句中加点词的解释，不正确的一项是
| A．厌天子所欲厌：讨厌 |
| B．今衢不他虞虞：担忧 |
| C．摄都团练副使摄：代理 |
| D．钱未尽输，昱不可得输：缴纳 |
下列各句中，加点词的意义和用法相同的一组是
| A．李纳以兵拒境，建封遣使谕止欲以客往赴秦军 |
| B．乃使孟容见纳问今是何世，乃不知有汉 |
| C．曰：“不如期，且死!”臣死且不避，卮酒安足辞 |
| D．当为陛下抑豪强为肥甘不足于口与 |
下列句子的句式与例句相同的是
例句：固一世之雄也，而今安在哉
| A．贞元十九年夏，大旱，上疏言。 |
| B．今衢不他虞， |
| C．乃使孟容见纳。 |
| D．若是而神弗祐、岁弗稔，未之闻也。 |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
| A．张建封三次派使者劝说李纳停止抵抗不成功后，让担任幕僚的许孟容前往，许孟容旁征博引，指出抵抗与否的祸福关系，终于使李纳悔悟并撤兵。 |
| B．在任用官吏方面，许孟容强调要遵照规章制度办事。认为如果齐总值得录用，就应该公开显示他考核最优秀，来解除朝廷内外的疑惑。 |
| C．许孟容认为户部的银两本来就是准备着平常和危急时候使用的，如果支取其中的一百万缗钱来代替京兆地区一年的赋税，那么京城地区就没有流亡的人了。 |
| D．许孟容认为汉代有了一个汲黯，奸臣就止息了阴谋，现在朝廷没有过失，狂贼竟敢这样胡作非为。希望禀告天子，起用裴中丞辅政，掌控兵权，就能够捉到贼人。 |
断句和翻译 (10分)
⑴用“／”给文言文阅读材料的最后一个自然段中划线的句子断句。
汉有一汲黯奸臣寝谋今朝廷无有过失而狂贼敢尔尚谓国有人乎愿白天子起裴中丞辅政使主兵柄索贼党罪人得矣
（2）翻译下面的句子
(1) 然陛下遣宦者覆视，紊纲纪。宜更择御史一人参验，乃可。(3分)
(2)宪宗诏以昱付军治之，再造使，皆不听。(3分)
阅读下面的文言文，完成下小题。
韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎举进士，投文于公卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时。寻登进士第。
宰相董晋出镇大梁，辟为巡官。府除，徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。调授四门博士，转监察御史。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。宫市之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒，贬为连州阳山令，量移江陵府掾曹。
愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻，执政览其文而怜之，以其有史才，改比部郎中、史馆修撰。逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人。俄有不悦愈者，摭其旧事，言愈前左降为江陵掾曹，荆南节度使裴均馆之颇厚，均子锷凡鄙，近者锷还省父，愈为序饯锷，仍呼其字。此论喧于朝列，坐是改太子右庶子。
元和十二年八月，宰臣裴度为淮西宣慰处置使，兼彰义军节度使，请愈为行军司马。淮、蔡平，十二月随度还朝，以功授刑部侍郎，仍诏愈撰《平淮西碑》，其辞多叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济，李愬功第一，愬不平之。愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文，宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。
愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。而观诸权门豪士如仆隶焉瞪然不顾而颇能诱厉后进馆之者十六七虽晨炊不给怡然不介意大抵以兴起名教弘奖仁义为事凡嫁内外及友朋孤女仅十人
（节选自《旧唐书·韩愈传》）对下列句子中加点词的解释，正确的一项是
| A．愈生三岁而孤，养于从父兄跟随 |
| B．操行坚正，拙于世务专心 |
| C．俄有不悦愈者，摭其旧事当时 |
| D．宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石雕刻 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是
| A．此论喧于朝列随称荐于公卿间 |
| B．以其有史才，改比部郎中、史馆修撰愈自以才高 |
| C．执政览其文而怜之荆南节度使裴均馆之颇厚 |
| D．与人交，荣悴不易少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善 |
下列各句括号中补出了省略内容,有误的一项是
| A．谏官论之（德宗）不听 |
| B．坐是改太子（为）右庶子 |
| C．李愬功（居）第一 |
| D．后（愈）虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴 |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
| A．韩愈从小失去母亲，跟随父亲和兄长，自幼刻苦读书，后来考中进士，文章得到别人的赏识，终成一代名士。 |
| B．韩愈曾上过几千言的奏章把宫市的弊端毫无保留地讲了出来，皇上不仅不听，反而大为生气，把韩愈贬到边远的阳山做县令，后来才酌情内移到江陵任职。 |
| C．元和十二年，韩愈担任裴度的行军司马，因随同裴度平定淮西藩镇之乱有功，被朝廷任命为刑部侍郎。韩愈借撰写《平淮西碑》替裴度歌功颂德。 |
| D．韩愈性情宽宏通达，与他人交往，不论人家地位如何变化，他总不改变态度。他跟孟郊、张籍的友情，就是很典型的例子。 |
断句和翻译。
（1）用“／”给文言文阅读材料中划浪线的文字断句。
而观诸权门豪士如仆隶焉瞪然不顾而颇能诱厉后进馆之者十六七虽晨炊不给怡然不介意大抵以兴起名教弘奖仁义为事凡嫁内外及友朋孤女仅十人
（2）翻译下面的句子。
①近者锷还省父，愈为序饯锷
②愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文
阅读下面的文言文，完成下小题。
延昭本名延朗，后改焉。幼沉默寡言，为儿时，多戏为军阵，业尝曰：“此儿类我。”每征行，必以从。太平兴国中，补供奉官。业攻应、朔，延昭为其军先锋，战朔州城下，流矢贯臂，斗益急。
咸平二年冬，契丹扰边，延昭时在遂城。城小无备，契丹攻之甚急，长围数日。契丹每督战，众心危惧，延昭悉集城中丁壮登陴，赋器甲护守。会大寒，汲水灌城上，旦悉为冰，坚滑不可上，契丹遂溃去，获其铠仗甚众。以功拜莫州刺史。时真宗驻大名，傅潜握重兵顿中山。延昭与杨嗣、石普屡请益兵以战，潜不许。及潜抵罪召延昭赴行在屡得对访以边要帝甚悦指示诸王曰延昭父业为前朝名将延昭治兵护塞有父风深可嘉也。厚赐遣还。是冬，契丹南侵，延昭伏锐兵于羊山西，自北掩击，且战且退。及山西，伏发，契丹众大败，获其将，函首以献。进本州团练使，与保州杨嗣并命。帝谓宰相曰：“嗣及延昭，以忠勇自效。朝中忌嫉者众，朕力为保庇，以及于此。”五年，契丹侵保州，延昭与嗣提兵援之，未成列，为契丹所袭，军士多丧失。命李继宣、王汀代还，将治其罪。帝曰：“嗣辈素以勇闻，将收其后效。”即宥之。六年夏，契丹复侵望都，继宣逗遛不进，坐削秩，复用延昭为都巡检使。
景德二年，追叙守御之劳，进本州防御使，俄徙高阳关副都部署。在屯所九年，延昭不达吏事，军中牒诉，常遣小校周正治之，颇为正所罔，因缘为奸。帝知之，斥正还营而戒延昭焉。大中祥符七年，卒，年五十七。延昭智勇善战，所得奉赐悉犒军，未尝问家事。出入骑从如小校，号令严明，与士卒同甘苦，遇敌必身先，行阵克捷，推功于下，故人乐为用。在边防二十余年，契丹惮之，目为杨六郎。及卒，帝嗟悼之，遣中使护榇以归，河朔之人多望柩而泣。 （节选自《宋史·杨延昭传》对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．城小无备，长围数日备：防备 |
| B．契丹惮之，目为杨六郎惮：害怕 |
| C．延昭与杨嗣、石普屡请益兵以战益：增加 |
| D．与保州杨嗣并命并：一同 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是
| A．故人乐为用朕力为保庇，以及于此 |
| B．嗣及延昭，以忠勇自效嗣辈素以勇闻，将收其后效 |
| C．城小无备，契丹攻之甚急河朔之人多望柩而泣 |
| D．延昭与嗣提兵援之号令严明，与士卒同甘苦 |
比较下列每组句子，句式相同的一项是（ ）
| A．战朔州城下 / 延昭伏锐兵于羊山西 |
| B．每征行，必以从 / 帝嗟悼之 |
| C．为契丹所袭 /以功拜莫州刺史 |
| D．延昭本名延朗/太平兴国中，补供奉官 |
下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是
| A．咸平二年冬，时任莫州刺史的杨延昭带领遂城百姓抵抗契丹人的入侵，并用计击退了契丹军队。 |
| B．杨延昭与杨嗣领兵增援保州，被契丹军队袭击，伤亡惨重，两人被召回朝廷治罪。 |
| C．杨延昭不擅长治理军中的诉状，但忠勇善战，为此，皇帝把他调任为高阳关副都部署。 |
| D．杨延昭守卫边境二十多年，舍家为国，身先士卒，与士兵同甘共苦，深受军民的爱戴。 |
断句和翻译。
⑴用“／”给下列文言句子断句。
及潜抵罪召延昭赴行在屡得对访以边要帝甚悦指示诸王曰延昭父业为前朝名将延昭治兵护塞有父风深可嘉也
⑵翻译下面的句子。
①延昭悉集城中丁壮登陴，赋器甲护守。
②常遣小校周正治之，颇为正所罔，因缘为奸。
阅读下面的文言文，完成下题。
苦斋记
刘基
苦斋者，章溢先生隐居之室也。室十有二楹，覆之以茆，在匡山之巅。匡山在处之龙泉县西南二百里，剑溪之水出焉。山四面峭壁拔起，岩崿皆苍石，岸外而臼中。其下惟白云，其上多北风。风从北来者，大率不能甘而善苦，故植物中之，其味皆苦，而物性之苦者亦乐生焉。
于是鲜支、黄蘖、苦楝、侧柏之木，黄连、苦杕、亭历、苦参、钩夭之草，地黄、游冬、葴、芑之菜，槠、栎、草斗之实，楛竹之笋，莫不族布而罗生焉。野蜂巢其间，采花髓作蜜，味亦苦，山中方言谓之黄杜，初食颇苦难，久则弥觉其甘，能已积热，除烦渴之疾。其槚荼亦苦于常荼。其泄水皆啮石出，其源沸沸汩汩，瀄滵曲折，注入大谷。其中多斑文小鱼，状如吹沙，味苦而微辛，食之可以清酒。
山去人稍远，惟先生乐游，而从者多艰其昏晨之往来，故遂择其窊而室焉。携童儿数人，启陨箨以艺粟菽，茹啖其草木之荑实。间则蹑屐登崖，倚修木而啸，或降而临清泠。樵歌出林，则拊石而和之。人莫知其乐也。
先生之言曰：“乐与苦，相为倚伏者也，人知乐之为乐，而不知苦之为乐，人知乐其乐，而不知苦生于乐，则乐与苦相去能几何哉！今夫膏粱之子，燕坐于华堂之上，口不尝荼
蓼之味，身不历农亩之劳，寝必重褥，食必珍美，出入必舆隶，是人之所谓乐也，一旦运穷福艾，颠沛生于不测，而不知醉醇饫肥之肠，不可以实疏粝，籍柔覆温之躯，不可以御蓬藋，虽欲效野夫贱隶，跼跳窜伏，偷性命于榛莽而不可得，庸非昔日之乐，为今日之苦也耶？故孟子曰：‘天之降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。’赵子曰：‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。’彼之苦，吾之乐；而彼之乐，吾之苦也。吾闻井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒亡，而勾践以尝胆兴，无亦犹是也夫？”
刘子闻而悟之，名其室曰苦斋。作《苦斋记》。 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
| A．故植物中之中：中间。 | B．味苦而微辛 辛：辣。 |
| C．山去人稍远去：距离。 | D．颠沛生于不测不测：意外。 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是
| A．①剑溪之水出焉 ②积土成山，风雨兴焉 |
| B．①人莫知其乐也。②臣从其计，大王亦幸赦臣 |
| C．①覆之以茆②不赂者以赂者丧 |
| D．①久则弥觉其甘②故木受绳则直 |
下列句子中加点字的活用与其它三项不同的一项是
| A．故遂择其窊而室焉。 | B．人知乐其乐，而不知苦生于乐。 |
| C．左右欲刃相如 | D．野蜂巢其间 |
下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是
| A．本文引用《孟子·告子下》中的一段话意在说明“彼之苦，吾之乐；而彼之乐，吾之苦”的道理。 |
| B．本文善用对比，如用“夫差以酣酒亡，而勾践以尝胆兴”正反对比的例子 阐明了乐与苦相为倚伏，相互转化的辩证关系。 |
| C．文章通篇紧扣一个“苦”字来写，以“苦”字起笔发端，又以“苦”字收结终章，一个“苦”字，贯串始终，前后勾连，互为呼应，脉络分明，中心突出。 |
| D．“而物性之苦者亦乐生焉”这句话在文章结构中起承上启下的作用，既是对第一段内容的概括，点出了苦斋之苦的由来；又开启第二段对“物性之苦者”的具体描写，从实物方面说明苦斋命名之由来。 |
⑴把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。
①人知乐其乐，而不知苦生于乐，则乐与苦相去能几何哉！
答：
②庸非昔日之乐，为今日之苦也耶？
答：
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