(12分)放风筝是春天时大人、小孩都爱玩的一项有趣的体育活动，手上牵着线拉着风筝迎风向前跑，就可以将风筝放飞到高处。有一小朋友将一只重为4N的风筝放飞到一定的高度后，便拉住线的下端以一定的速度匀速跑动，线恰能与水平面成530角保持不变，这时小朋友拉住线的力为5N，求此时风筝所受到的风力大小和方向。（
）
做匀加速直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器，交流电源的频率为50Hz，由纸带上打出的某一点开始，每5个点剪下一段纸带，按图所示，使每一条纸带下端与x轴重合，左边与y轴平行，将纸带段粘贴在直角坐标系中，则小车运动的加速度是 m/s2（保留两位有效数字）。
如图1-57甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻度盘，在甲图中如果接入电路的“+”和“-0.6”两个接线柱，则表的示数为_____，如果接入电路的是“+”和“-3”两个接线柱，则表的示数为_____. 在乙图中，若选用的量程为0～15 V，则表的示数为_____，若选用的量程为0～3 V，则表的示数为_____.
（1） 如右图所示，螺旋测微器的读数应为 mm.
（2）光敏电阻是用半导体材料制成的.如图所示，
将一个光敏电阻与多用电表联成电路。
若此时选择开关放在欧姆挡，使照射在光敏
电阻上的光强逐渐增大，则欧姆表指针的偏转角度
（填“变大”、“变小”或“不变”）.
若将选择开关放在电压挡，待指针稳定后同样增大照射光强度，
则指针偏转角度 （填“变大”、“变小”或“不变”）.
某同学为研究滑动摩擦力与哪些因素有关设计了图10所示实验。
他用弹簧秤水平拉动木块在水平面上作匀速直线运动，读出并记录弹簧秤的读数。实验中改变被拉木块的数量、改变接触面的材料、改变接触面积的大小及改变木块速度的大小，并将若干次实验数据记录在下表中.试根据该同学的实验数据，分析总结并回答下列问题
| 实验次数 |
接触面材料 |
拉动木块数 |
木块放置情况 |
木块运动速度 |
弹簧秤读数(N) |
| 1 |
木板 |
1 |
平放 |
v较小 |
3.50 |
| 2 |
木板 |
1 |
平放 |
v较大 |
3.50 |
| 3 |
木板 |
1 |
侧放 |
v较小 |
3.50 |
| 4 |
木板 |
2 |
平放 |
v较小 |
7.00 |
| 5 |
化纤地毯 |
1 |
平放 |
v较小 |
8.00 |
| 6 |
化纤地毯 |
1 |
侧放 |
v较大 |
8.00 |
| 7 |
化纤地毯 |
2 |
平放 |
v较小 |
16.00 |
（1）物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？有什么关系？
（2）物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因素是无关的？
（1）主要步骤： 
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