第二节：书面表达（满分25）
大学生活即将开始，你将面对新的学习和生活环境，请根据提示写一篇英语短文，谈谈你打算如何安排你的大学生活。内容要点应包括：
l确定新的学习目标 2改进学习方法 3学会独立生活 4参加各种课外活动 5 处理好与同学的关系
注意：（1）短文的内容要连贯、完整； （2）短文单词数：100左右。
第二节：短文写作（共1题，满分25分）
假如你叫陈宇，你的英国笔友Mike在上次来信中谈到了低碳生活这个话题。最近几个月校倡导学生过低碳生活、过节约生活、做有责任感的公民，引导学生从出行、购物、用水、家电和餐具使用方面反省自己的生活方式。请你用英文给Mike回信。
回信要点如下：
1．你对低碳生活的理解
2．你校开展的活动
3．你最近生活方式的改变（至少选取三个方面）
注意：
1．词数为100左右；
2．参考词汇 低碳生活 – low – carbon life (style)
3．信的开头和结尾已为你写好（不计入你所写词数）
Dear Mike,
How are things going? In your last letter you talked about low carbon life. Now I’d like to share my understanding of it and my experience in the past few months.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I’m really glad to communicate with you about this topic.
Yours
Chen Yu
第Ⅱ卷（共15分）
第四部分：书面表达、
目前中国正流行甲型H1N1流感(A／H1N1 flu)，部分学校停课。请你描述一下你们学校采取的措施和现状，然后提出自己的建议。
要点：一．描述你们学校的现状和采取的措施。
二．建议
1．勤洗手，讲卫生； 2．多开窗，保持空气新鲜；保持室内卫生；
3．多吃水果蔬菜，多喝水；4．多锻炼身体； 5．尽量呆在家里，少去人多的地方。
注意：100词左右。
第二节：书面表达（共1题；满分25分）
2010年4月14日7时45分许，青海省玉树县发生了里氏7.1级地震。1700多人遇难，1万2千多人受伤，12所学校垮塌，孩子们无法上学学习。为了帮助孩子们尽早回归学校开始正常的学习生活，你校学生会在下周一的升旗仪式上号召同学捐款、捐书、捐学习用具等。假设你是学生会主席李华，在下周一的升旗仪式上你将代表学生会向同学们发出口头倡议，号召大家积极募捐，以实际行动帮助灾区同学渡过难关。要点如下：
简单介绍灾区的受灾情况；
募捐的理由；
募捐的要求。
注意：
适当增加细节以使行文连贯；
词数：100个左右。
开头已写好，不计入总词数。
Dear schoolmates,
Good morning.
As we know, about 7:49a.m. on April 14, 2010, a Magnitude 7.1 earthquake hit Yushu County of Qinghai Province.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二节写作（满分25分）
假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speech contest)，希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。
注意：词数100左右。
**************************************
Dear Ms. Smith,
With best wishes,
Li Hua
第二节读写任务（共1小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
We spend hours, days and years of our lives in education. But how perfect do you think your school is? Imagine you could decide your ideal school. What would it be like? What would you be doing? We wanted to find out what teenagers around the world thought. Here is what they said.
Sonia from Italy: I’d like a room where we can go and relax and play computer games and chat with friends. Some older pupils in the school have this but I think there should be a place for everyone to go when they want to switch off from the lessons.
Richard form USA: I think it would be great to have a day off every week, as well as the weekend. If that day was a Friday or a Monday, we would have a long weekend every week. I’m sure we could learn just as much in fewer hours.
David from UK: The school dinners are absolutely disgusting. There is a little shop called a “tuck shop” which we can go to in our breaks but it just sells rubbish. I’d like to be able to buy fruit and healthy snacks.
Hannah from Australia: My school environment is great – especially the sports facilities. We’ve got a swimming pool and tennis courts. It’s teachers I’d change. I think they should give us more freedom and choice about how we study and what we study. I also think it’s ridiculous that we have to wear a school uniform.
Sam form Mexico: I’d like clean toilets and showers, a big library, big lockers and a restaurant. Not much to ask for.
【写作内容】
以约30词概括短文要点;
然后以约120字以“我的理想学校”为主题，描述你心目中的理想的学校应具备哪些条件，此部分应包括以下内容：
你现在所在的学校有哪些方面你觉得很满意，哪些方面你觉得差强人意，需要改进;
如果让你设计你理想中的学校，你心目中的学校是怎样的？
【写作要求】
1．可使用实例或其他论述方法支持你的观点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；
2．作文中不能出现真实姓名和学校名称．
【评分标准】
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯．
粤公网安备 44130202000953号