第二节：短文写作（共1题；满分25分）
在紧张的高三备考阶段，英语陈老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫王飞，请根据以下提示，给陈老师写封信，表达你们的需求和建议。
●适当放慢复习进度，留出思考时间；
●反复训练重要的、易错的知识点；
●学法指导；
●减少作业量以保证质量；
●……
注意：
1．词数：120个左右。开头已给出，不计入总词数。
2．根据以上内容写封信表达自己的意思，不必逐条翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
Dear Mr. Chen
We’re so pleased that you are willing to share our views.
…………
目前，一些诸如GG, MM, Xia Mi 等网络语言在青少年中极为盛行，并且出现在家庭作业,报告，甚至全国入学考试的作文中。请你以“Should Internet Slang Be Prohibited (禁止)？”为题，根据下表内容用英语写一篇短文，并谈谈你自己的看法。
| Should Internet Slang Be Prohibited？ |
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| 一些同学认为： 网络语言生动、时尚，网络语言充满幽默与智慧，使网上聊天更快捷。 |
另一些同学认为： 网络语言缺乏思想性，没有被大部分人理解、接受，过多使用使人不解，甚至误解？ |
| 你的看法 |
注意：1. 词数：100左右
参考词汇：生动的vivid；智慧intelligence
开头已经给出，不计入字数。
Should Internet Slang Be Prohibited？
At present, Internet Slang, such as “GG, MM, Xia Mi”，has become popular among the teenagers.____________________________________________________________________________
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你的英语老师在上课时让你们准备介绍中国的某个省份的旅游景点。你放暑假的时候准备去四川，因此你在网上查了一些资料，请用英语写出有关资料，与同学们分享。
| 四川省位置 |
中国的西南部 |
| 四川省省会 |
成都 |
| 四川省景点 |
有众多的名胜古迹，其中著名的有： 1. 九寨沟：位于四川西北，以湖最为出名，湖水清澈见底。 2. 都江堰水利工程（the Dujiangyan Irrigation Project），建于2000多年前，至今仍发挥着作用。 |
| 四川省特点 |
1. 气候宜人，交通便利 2. 以各式各样的麻辣小吃著名。 |
要求：
１．文章要包括以上所有要点，可适当增加细节，以使文章连贯；
2. 词数：１２０词左右。开头已为你写好，不计入总词数。
3. 书面表达要写在答题卷的相应位置，其他位置无效。
Today I will tell you some information about Sichuan Province. _________________________________
假如你叫李华，你校同学正在就“高三学生要不要参加体育锻炼”这一主题展开讨论，请根据下面所给的信息，给某英文报社写一封信，介绍讨论情况，并谈谈你的看法。
| 赞成(55%) |
反对(45%) |
| 1.应该每天进行体育锻炼如：做早操、打乒乓球、打篮球等。 |
1.锻炼浪费时间。 |
| 2.锻炼能增强体质，减少疾病。 |
2.锻炼后很兴奋，难以很快投入学习。 |
| 3.锻炼能使大脑休息，使学习效果更好。 |
3.锻炼使人疲劳，可能会受伤。 |
注意：
1．短文词数100词左右。
2．内容充实，结构完整，语意连贯。
3．书写须清晰、工整。
4．体育锻炼physical exercise
随着网络的发展，目前很多人给亲朋好友发电子贺卡。请根据以下提示，阐述电子贺卡的优越性。
1．可播放动画和声音；
2．传递速度快。
3．形式多样，还可自己设计。
4．有利于保护环境。
注意：文章包括以上要点，可适当发挥，不要逐条翻译。
词数：100—120字
参考词汇：电子贺卡：electronic card; 动画：animation
Taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a better student in several ways. Second, your notes are excellent materials to refer to when you are studying for a test. Third, note-taking offers variety to your study time and helps you to hold your interest.
You will want to take notes during classroom discussions and while reading a textbook or doing research for a report. whenever or however you take notes, keep in mind that note-taking is a selective process.
The following methods may work best for you.
· Read the text quickly to find the main facts and ideas in it.
· Carefully read the text and watch for words that can show main points and supporting facts.
· Write your notes in your own words.
·
· Note any questions or ideas you may have about what was said or written.
As you take notes, you may want to use your own shorthand(速记). When you do, be sure that you understand your symbols and that you use them all the time.
Use words, not complete sentences.
There are three practical note-taking methods.
You must write your notes on separate paper.
Otherwise, you may not be able to read your notes later.
You will also want to develop your own method for taking notes.
That means you must first decide what is important enough to include in your notes.
First, the simple act of writing something down makes it easier for you to understand and remember it.
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