阅读下文，完成文后各题。
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎号，吾从而师。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无常无贱，元长无少，道之所存，师之所存也。下列由加点词意思相同的一项是 （ ）
| A．孰能无惑徐公来，孰视之 |
| B．其闻道也固先乎吾秦孝公据崤函之固，拥雍州之地 |
| C．吾师道也闻道有先后，术业有专攻 |
| D．三人行，则必有我师吾从而师之 |
与例句加点字意义和用法相同的一项是 （ ）
例：惑而不从师
| A．人非生而知之也 | B．字而幼孩，遂而鸡豚 |
| C．而耻学于师 | D．废王道而立私爱 |
阅读下面一段文言文，完成小题。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈胜之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；鉏耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈胜度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。解释下列划线字。
（1）非铦于钩戟长铩也（ ） （2）非抗于九国之师（ ）
（3）度长絜大（ ） （4）序八州而朝同列（ ）选出下列句中划线词不属于古今异义的一项是
| A．小学而大遗 | B．以为桂林、象郡 |
| C．秦以区区之地 | D．试使山东之国与陈胜度长絜大 |
选出下列分析不符合文意的一项是
| A．“且夫”一句，写秦朝江山依旧，险关如故。照应课文第一段，说明秦非亡于地理形势的变化。 |
| B．对比论证是本段的鲜明特色，陈胜与山东六国进行对比，意在直接点出山东六国未能战胜秦国的原因 |
| C．本段是在前文铺叙基础上的集中议论，大量的史实使作者的论点水到渠成。 |
| D．“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心，作者用以劝说当世的统治者施行仁义以安民。 |
请概括作者从哪几方面将陈胜与九国之师作比较。
阅读下面两段文言文，完成小题。
（甲）贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才。召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑，而常学事焉，乃征为廷尉，廷尉乃言贾生年少颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最少，每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝大帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。
司马迁《史记·屈原贾生列传》
（乙）呜呼！贾生志大而量小，才有余而识不足也。古之人有高世之才，必有遗俗之累；是故非聪明睿智不惑之主，则不能全其用。古今称苻坚得王猛于草茅之中，一朝尽斥去其旧臣而与之谋。彼其匹夫，略有天下之半，其以此哉？愚深悲生之志，故备论之。亦使人君得如贾生之臣，则知其有狷介之操，一不见用，则忧伤病沮，不能复振；而为贾生者，亦谨其所发哉。
苏轼 《贾谊论》下列各项中划线词的解释有误的一项是
| A．以能诵诗属书闻于郡中属：连缀，写作 |
| B．吴廷尉为河南守,闻其秀才秀才:才华优秀 |
| C．愚深悲生之志，故备论之备：准备 |
| D．则知其有狷介之操狷介:胸襟狭窄 |
下列选项中全都说明贾谊“才华突出”的一组是
①贾生名谊，洛阳人也。 ②以能诵诗属书闻于郡中 ③廷尉乃言贾生年少颇通诸子百家之书 ④诸生于是乃以为能不及也 ⑤贾生志大而量小 ⑥而为贾生者，亦谨其所发哉
| A．①③④ | B．②④⑥ | C．①③⑤ | D．②③④ |
（乙）文作者引用苻坚得王猛这个事例的目的是
| A．赞扬王猛明智，善于发现苻坚这样的人才。 |
| B．赞扬苻坚聪明，善于发现王猛这样的人才。 |
| C．说明只有尽斥旧臣才能充分发挥人才的作用。 |
| D．说明只有聪明通达头脑清醒的君主才能充分发挥贤才的作用。 |
把文中划线的句子译成现代汉语。
（1）贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。
（2）一不见用，则忧伤病沮，不能复振
阅读下面《论语》选段，完成后面的题目。
子路问成人。子曰：“若臧武仲之知，公绰之不欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为成人矣。”曰：“今之成人者何必然。见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。”（《论语 ·宪问第十四》）
注解：1.成人：人格完备的完人。2.臧武仲：鲁国大夫臧孙纥。3.卞庄子：鲁国卞邑大夫。4.久要：长期处于穷困中。下列对上面选段的理解，不正确的一项是
| A．孔子认为，一个人如果拥有臧武仲的智慧，公绰的克制，卞庄子的勇敢，冉求的多才多艺，再用礼乐加以修饰，就可以算得上是个完人了。 |
| B．人见到财物和利益，应当想到义的要求。人在面临危险的时候，首先想到的应该是保全他人的性命。 |
| C．孔子认为，人即使是长期处于困境之中，也不应忘记平日里的诺言。能克服困难矢志不渝地追求理想是一种可贵的品质。 |
| D．选段谈了人格完善的问题。指出完美的人不一定要面面俱到，一个有正确的义利观、生死观，有理想有毅力的人，同样称得上是个完美的人。 |
理解下面选段意思，结合上面选段，谈谈你对孔子在“义”方面思想的理解。
子曰：“君子义以为上，君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。”（《论语· 阳货第十七》）
阅读以下选段，回答问题。
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼。其言不让，是故哂之。”“唯求则非邦也与？”“安见方六七十，如五六十，而非邦也者？”“唯赤则非邦也与？”“宗庙、会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大！”解释划线字。
①方六七十，如五六十( ) ②吾与点也（ ）下列选项中不是倒装句的一项是
| A．以吾一日长乎尔 | B．不吾知也 |
| C．夫三子者之言何如 | D．加之以师旅 |
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
| A．本文以“言志”为中心组织材料，先写孔子问志，再写弟子说志，最后是孔子评志，思路清晰，层次井然。 |
| B．孔子认为治理国家要讲求谦让，子路太不谦让，“是故哂之”，表达子路不适合治理千乘之国的意思。 |
| C．曾皙的志向与孔子的“仁政”“礼乐”治国的思想合拍，加上曾皙的话说得那么雍容委婉，所以孔子就不由自主地赞赏起来。 |
| D．“赤也为之小，孰能为之大！”这一句表明在孔子看来，公西华只做个司仪是大材小用了。 |
把选段中划线句译成现代汉语。
鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”
阅读以下选段，回答问题。
其后定公以孔子为中都宰，一年，四方皆则之。由中都宰为司空，由司空为大司寇。定公十年春，及齐平。夏，齐大夫黎鉏言于景公曰：“鲁用孔丘，其势危齐。”乃使使告鲁为好会，会于夹谷。鲁定公且以乘车好往。孔子摄相事，曰：“臣闻有文事者必有武备，有武事者必有文备。古者诸侯出疆，必具官以从。请具左右司马。”定公曰：“诺。”具左右司马。会齐侯夹谷，为坛位，土阶三等，以会遇之礼相见，揖让而登。献酬之礼毕，齐有司趋而进曰：“请奏四方之乐。”景公曰：“诺。”于是旍旄羽祓矛戟剑拨鼓噪而至。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，举袂而言曰：“吾两君为好会，夷狄之乐何为于此！请命有司！”有司却之，不去，则左右视晏子与景公。景公心怍，麾而去之。有顷，齐有司趋而进曰：“请奏宫中之乐。”景公曰：“诺。”优倡侏儒为戏而前。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，曰：“匹夫而营惑诸侯者罪当诛！请命有司！”有司加法焉，手足异处。景公惧而动，知义不若，归而大恐，告其群臣曰：“鲁以君子之道辅其君，而子独以夷狄之道教寡人，使得罪于鲁君，为之奈何？”有司进对曰：“君子有过则谢以质，小人有过则谢以文。君若悼之，则谢以质。”于是齐侯乃归所侵鲁之郓、汶阳、龟阴之田以谢过。定公十三年夏，孔子言于定公曰：“臣无藏甲，大夫毋百雉之城。”使仲由为季氏宰，将堕三都。于是叔孙氏先堕郈。季氏将堕费，公山不狃、叔孙辄率费人袭鲁。公与三子入于季氏之宫，登武子之台。费人攻之，弗克，入及公侧。孔子命申句须、乐颀下伐之，费人北。国人追之，败诸姑蔑。二子奔齐，遂堕费。将堕成，公敛处父谓孟孙曰：“堕成，齐人必至于北门。且成，孟氏之保鄣，无成是无孟氏也。我将弗堕。”十二月，公围成，弗克。定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行摄相事，有喜色。门人曰：“闻‘君子祸至不惧，福至不喜。’”孔子曰：“有是言也，不曰‘乐其以贵下人’乎？”于是诛鲁大夫乱政者少正卯。与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾，男女行者别于途，途不拾遗。四方之客至乎邑者不求有司，皆予之以归。
（《史记·孔子世家》）下列选项中加点字解释有误的一项是
| A．四方皆则之则：效法 | B．必具官以从具：众多 |
| C．孔子趋而进趋：快步走 | D．小人有过则谢以文文：掩饰 |
下列选项中“诸”字用法与其他三项不同的一项
| A．尧舜其犹病诸 | B．国人追之，败诸姑蔑 |
| C．举直错诸枉 | D．投诸渤海之尾 |
.以下各组句子中，全部说明孔子有“为政”才能的一组是（ ）
①由中都宰为司空，由司空为大司寇。
②鲁定公且以乘车好往
③费人攻之，弗克，入及公侧
④于是齐侯乃归所侵鲁之郓、汶阳、龟阴之田以谢过
⑤孔子年五十六，由大司寇行摄相事
⑥与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾，男女行者别于途，途不拾遗
| A．①②④ | B．②③⑥ | C．①⑤⑥ | D．③④⑤ |
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①有司却之，不去，则左右视晏子与景公。
②而子独以夷狄之道教寡人，使得罪于鲁君，为之奈何？
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