关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日．习行中错一日；纸墨上多一分．身世上少一分。”其二。“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好
| A．物质与意识的关系 | B．实践与认识的关系 |
| C．真理与价值的关系 | D．量变与质变的关系 |
相关试题
2013年中央“一号文件”指出各地要大力扶持和培育产业大户、家庭农场等新型生产经营主体。家庭农场以家庭为成员为主要劳动力，实行规模化、集约化、商品化生产经营，促进产业增效。发展家庭农场有利于
①发展农村经济，增加农民收入 ②解决分配不公，实现社会和谐
③优化资源配置，促进农业发展 ④转变经营方式，完善所有制结构
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
在市场经济大潮下，老王从开始给私营企业老板打工，到给自己打工，最后大量雇用别人打工，其主要收入分配方式变化的顺序是
| A．按资本要素分配→按个体劳动成果分配→按劳动要素分配 |
| B．按个体劳动成果分配→按劳动要素分配→按资本要素分配 |
| C．按劳动要素分配→按个体劳动成果分配→按资本要素分配 |
| D．按劳动要素分配→按资本要素分配→按个体劳动成果分配 |
2011年我国城镇居民家庭人均可支配收入为21809.78元，农村居民家庭人均纯收入为6977.29元，两者之比为3.13:1。为进一步缩小城乡居民收入差距，我国政府可采取的再分配措施有
①提高农产品的补贴标准 ②提高进城务工人员的最低工资标准
③增加对农民的专项贷款 ④提高新型农村合作医疗保险保障水平
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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