书面表达(20分)
假如你叫王丽，你的美国笔友Steve得知你将参加2010年全国中学生英语夏令营后，来信询问有关情况。请你根据下面海报的内容给他写一封回信，介绍本次夏令营的情况，并要求他参加本次活动。
注意：1、必须包括以上提供的内容要点，可以适当增加细节，使内容连贯；
2、字数：100左右，信的开头已经给出，不计入总词数。
Dear Steve,
Nice to hear from you again.
Yours,
Wang Li
相关试题
下面四幅图片描述的是星期天上午在中山公园里发生的一件事。请根据图片所提供的信息用英语为你校的“英语园地”写一篇短文。
③参考词汇：货摊stand（n．）；抢夺anatch（v．）；
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One Sunday morning, there were some people in Zhongshan Park.
下面是一个学生的情况登记表，请用英语将表中所列情况进行全面介绍。
| 姓名 |
李刚 |
性别 |
男 |
出生年月 |
1982.9 |
籍贯 |
山东 |
| 现就读学校 |
北京外国语大学英语系 |
职务 |
团支部书记 |
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| 兴趣、爱好、特长 |
体育运动、唱歌、跳舞、口语流利 |
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| 志向 |
当一名好翻译 |
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| 学校鉴定 |
该生多才多艺，出类拔萃 |
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| 主要家庭成员情况简介 |
父母：教师，工作认真，教学成绩优秀，受人尊敬 姐姐：医生，在一家医院工作，远近闻名 |
假定你叫张平，寒假欲赴美国。你写信通过你的美国朋友Smith，告诉他你的行期及航班，嘱咐他到洛杉矶杨接你。
行期：2月2日 10:30AM航班：NW 1805第一站：Defroif，停留三小时
终点站：Los Angeles Airport总行程：约18小时
你的一天活动安排如下，请你据此写一篇日记。
| 时间 |
地点 |
活动安排 |
| 8：00 |
校门口 |
欢迎美国学生（约50人）到校参加访问 |
| 8：30-9：30 |
图书馆阅鉴室 |
联欢会（get-together）,交换礼品 |
| 9：30-10：30 |
校园内 |
参观教学楼、实验楼、校办工厂、游泳池 |
| 10：30-11：30 |
操场 |
友谊篮球赛 |
| 12：00 |
校门口 |
美国学生离校 |
| 14：00-17：00 |
几家书店 |
和几名同学选择、购买了书和磁带 |
交换：exchange vt.
2003年11月25日星期六晴
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