把下列句子按适当顺序填入横线处,使之成为语意连贯的一段话。①在信息社会,我们还要熟练掌握运用信息工具的技术和方法②写作的过程就是信息处理的过程③比如要学会在互联网上搜集资料④进而生成和创造信息⑤要能依据写作目的确定信息源⑥获取信息,正确处理信息
下面是《与世界联网》的部分歌词,试依据语境,展开合理想象,在横线上填写恰当的句子。 想用泰山的朝霞装裱富士山的仲夏, 想用海南岛的椰风抚摩西伯利亚, ①, ②。 ………… 与世界联网,西方有如神的油画, ③; ④, 与世界联网,让童心飘过百幕大。
仿照下列示例,自选话题,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。 你看那船,不是随波逐流,而是高扬风帆在风海雨中奋斗搏击; 你看那船,不是畏惧困难,而是张开翅膀在碧海蓝天中自由翱翔。
在下面文字中的画线处填上适当的关联词语,使整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。 青年人富有理想和负担,憧憬着美好的未来,这是青年的特点,①是优点。②需懂得,个人的抱负不可能孤立地实现,③把同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,④能使自身价值得到充分实现。⑤脱离时代,脱离人民,必将一事无成。
仿照下面的示例,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。 一棵小草,以它卑微的绿色,丰富着季节的内涵; 世间万物都在尽它们的天命,使无穷的大自然充满了生机和活力……
请用简洁的文字对下面的新闻事件进行点评。要求:观点鲜明,言成理,不超过l00字。(5分) 据2010年12月6日人民日报报道:在一项调查中,45.1%的受访党政干部,57, 78%的受访公司白领和55.4%的受访知识分子(主要为高校、科研、文化机构职员),认为自己属于 “弱势群体”。