仿照下面的示例,自选话题, 另写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 情谊就像一座山,重要的不在于它的高低,而在于厚重;援助就像一场雨,重要的不在于它的大小,而在于适时。
以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意相关。 学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻; 学生乙:老师,您耕耘三尺讲台,,; 学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳; 学生乙:,。
根据语境,补写出三个带“马”字的熟语(成语),并解释其寓意。 2014年是中国的马年,由马而生发的熟语还活跃在人们的口头上和文章中。“老马识途”比喻有经验的人做事更有把握;;;;“青梅竹马”形容男女儿童的友谊;“驴唇不对马嘴”比喻答非所问或事物两下不相合。诸如此类的话少说有几十条,有的富有哲理,有的比喻精当,丰富了汉语的表现力。
根据所给上联,从语文必修一所学课文中选择一篇,对出下联。要求:符合所选文章的思想内容。 上联:独立寒秋,毛泽东追忆峥嵘岁月 下联:
修改病句 (1)热烈欢迎上级领导来我校莅临指导。 修改为: (2)具有不同专长的大学生暑假里愿意登门为您的令郎辅导功课。 修改为:
二十年前奶奶推着孙子,二十年后孙子推着奶奶,请根据文字情境合理想象,续写下面一段话,不超过80字。( 5分) 时间都去哪儿了,二十年匆匆而过,我长大了,您却老了。……