第二节：书面表达（满分30分）假如你是李华，请代表校学生会用

更新 2022-09-03
科目英语
题型书面表达
难度较易
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第二节：书面表达（满分30分）
假如你是李华，请代表校学生会用英语根据表格内要点写一份倡议书，号召大家为玉树地震灾区献一份爱心。

原因	（简要说明）
献爱心方式	捐款
建议(至少两点)	以班级为单位，本周四以前完成献爱心活动，由班长统一交学生会; ……

注意：1.词数：100～120左右。 2.开头语已为你写好(不计入词数)。3.可适当增加细节。
Dear fellow students,
On April 14, a great earthquake occurred in Yushu, Qinghai.____________________________

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书面表达（满分15分）
从健康饮食、饮食习惯、加强锻炼等方面，以“How to keep healthy?”为题写一篇 80 字左右的作文。应包括下列要点：
健康的重要性。
饮食的选择。
良好的饮食习惯
适当的锻炼身体
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

题型：未知
难度：未知

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书面表达（满分20分）
5月1日，高二（3）班的学生志愿者Li Yue和Zhang Hua去阳光敬老院(Sunshine Nursing Home)开展志愿者活动（送水果、打扫、聊天等）。假如你是校英语报的记者，请按下列要点用英语写一则100字左右的新闻报道。
时间、地点、人物、活动：
老人们的反应：
简要评论。
注意: 报道的标题和记者的姓名已给出（不记词数）。
Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
By Chen Jie, School Newspaper

题型：未知
难度：未知

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第二节：书面表达（共25分）
以下是对我校餐厅的现状的分析。请你根据下表内容,用英语为你校英语刊物的问题讨论栏目写一篇题为Tidy the dining hall in our school的文章，说明情况, 并发表自己的见解。

问题	原因	建议	具体措施
学校餐厅不整洁	有人把它看作垃圾场,把吃剩的食物丢在桌上、地上。	让更多人养成好习惯；让乱丢垃圾的人清理垃圾。	张贴告示，提醒大家注意自己的品行，保护周围环境；学生巡视，发现乱丢垃圾的人，让他们留下来，在所有人就完餐后打扫餐厅。

注意：1. 短文应包括表中主要内容，可以适当增加细节，使文章连贯、完整。
2．字数：100左右。
3．参考词汇：吃剩的leftover；垃圾litter

题型：未知
难度：未知

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第二节：书面表达（满分25分）
在英语课堂上，老师围绕 “How do you prefer your English classes to be taught? In English only, or in both English and Chinese?” 这个话题让同学展开讨论。你喜欢老师授课时只用英语，还是英语、汉语兼用？参考所给要点，选择一种授课形式，请将你的看法写成e-mail发给老师。内容可做适当补充。

授课形式一:只用英语
原因：听、说越来越重要……
优点：有助于提高听说能力，……
缺点: 不易听懂，放弃……
结论：所以……

授课形式二: 英语、汉语兼用
原因：学生词汇较少……
优点：易于理解，对英语产生兴趣……
缺点: 如果只讲汉语，缺少英语氛围……
结论：所以……

注意：1.词数：80字左右，短文开头已经给出,不计入总数
2. 参考词汇： atmosphere氛围 improve 提高
ability能力 small vocabulary词汇较少
To: Ms Li
From: Kate
Date: Oct. 15.2008
Subject: I prefer English classes to be taught in----
I prefer our English classes to be taught in______________

题型：未知
难度：未知

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第三节写作（满分15分）
进入高中以来，同学们倍感学习任务重，压力大。许多同学争分夺秒甚至连课间十分钟的休息时间也花在学习上。针对这一现象，请以A Ten-minute Break为题，写一篇词数为100左右的短文，短文的内容必须包括以下几点：
1.十分钟的课间休息是必要的
2.要注意休息的方式
3.我通常是怎样利用这十分钟的

题型：未知
难度：未知

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