青年学生要健康成长，应该树立科学的世界观、人生观和价值观。对

青年学生要健康成长，应该树立科学的世界观、人生观和价值观。对世界观、人生观和价值观，我们应如何认识(　　)
①影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度　②必定促进人的全面进步和发展
③世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志　④对人的影响是持久不变的

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

登录免费查看答案和解析

相关试题

用“拉面”技术换学日语，用Photoshop技能交换学拉小提琴，用杨氏太极招式交换摄影技术……这是厦门理工学院校园里出现的五花八门的“技能交换”现象。如果从
市场角度看“技能交换”现象，下列理解正确的是

A．“技能交换”属于商品流通	B．“技能交换”属于商品交换
C．“技能交换”属于物物交换	D．“技能交换”属于租赁消费

收藏答案/解析

苏东坡有诗云：“可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗，人瘦尚可肥，士俗不可医。”这对我们的启示是

A．要坚持物质消费和精神消费的协调发展	B．要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神
C．要改变落后的消费习惯	D．量入为出、合理消费

收藏答案/解析

有位著名作家总结出“西方人崇尚个性，东方人追求共性”，道出了我们的心理定势：一说流行什么，满大街全是时尚。在消费方式上，尤其如此，流行西服，连农民下地也穿西服；流行“松糕厚底鞋”，不分高矮胖瘦，脚下统统蹬着大厚底；流行“文化衫”，满大街背着“文化”跑……这说明

A．盲从心理影响着居民的消费行为	B．商品价格的变动影响着居民的消费
C．“物美价廉”消费理念已经过时	D．攀比心理影响着居民的消费行为

收藏答案/解析

有人对“打的”现象作过一个形象的描述：青年人没钱也“打的”，中年人有钱才“打的”，老年人有钱也不“打的”。这主要反映了

A．消费观念的差异	B．消费观念的变化
C．生活水平的提高	D．社会经济的发展

收藏答案/解析

花明天的钱办今天的事，超前消费，负债消费，这几年俨然已经成了潮流，然而在超前拥有了更多财富过后，不少人却感叹，背着债过日子实在不是滋味，于是只能自我解嘲地说，我是负翁，负债的负！由于负债消费使日子过得不是滋味，启示我们

A．物质消费与精神消费要协调发展

B．要改变落后的生活习惯，提高消费的科学性

C．降低生存资料消费，扩大发展资料和享受资料消费

D．生活消费必须与家庭收入相适应，坚持适度消费

收藏答案/解析