有一个阅读沙龙进行有关名著阅读的游戏，请你参与。
（1）请以中国名著（书名、篇名或作品中人物名）为材料，为下面的对联写出下联。
雷雨中庄子孟子呐喊
（2）请以外国名著内容为材料，依照所给的语句形式，仿写一个结构相同的句子。
卡西莫多在黑暗中以善良和友爱保护美好
根据下面的文字，给“数学语言学”下定义。（回答不超过60字）
把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号语言。20世纪以来科学发展日新月异，使数学领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透，于是一门新兴的边缘学科数学语言学应运而生了。
阅读下面的一段文字，请说说“生成目标”的基本特征。
课堂是教师和学生平等沟通、学习交流的场所，也是学校实施素质教育的重要渠道。
课堂教学活动是师生在规定的时间内，根据教学的目标，选择适合的方法，
有计划进行的多边互动生成的活动。因此，课堂教学活动必然具有确定性的特点，如确
定的目标、确定的时间等。但作为学习主体，每个学生是有差异的，不论从新知识学习过程中每个学生所提取的结构性知识及非结构性知识的角度，还是从当今开放的教学中教学资源的多元性的角度来讲，课堂教学又都具有不确定性的特点。教师如何处理好课堂教学活动中确定性与不确定性的关系，即预设目标和生成目标的关系，也就构成了课堂教学有效性的一个重要问题。
仿照下面的句式，写三个句式相同的句子。
涵养是一盆火，融化了结冰的心；涵养是一杯酒，温暖了陌生的人；涵养是一阵春风， ；涵养是一道阳光，照亮了前进的路。一颗纯净的涵养之心，是一泓清泉，它涵养着人类文明最纯净的思想；一颗美丽的涵养之心，是一朵蓓蕾， ；一颗缤纷的涵养之心， ，它牵引出的是彩霞满天。
在下面横线处填入适当的句子，组成前后相应的排比句。
即使书中没有黄金屋，颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是
一种性情的愉悦，它如同春日里扁舟里的放歌、 、 、隆冬里炉旁的倾读。它是心绪的慰藉， ，是生命的落脚处。
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