（海南卷）10．为督促和支持国务院及其有关部门依法行政，推进

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度较易
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（海南卷）10．为督促和支持国务院及其有关部门依法行政，推进我国义务教育事业的全面发展，2008年9月，全国人大常委会执法检查组分赴黑龙江、湖北、云南等省对当地义务教育法的实施情况进行检查。这标明
①最高行政机关必须向全国人大负责 ②国家机关必须贯彻依法治国原则
③全国人大具有执法和检查职能 ④人大常委会是人大最高权力机关

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

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下列关于真理的说法，正确的是（）

A．真理具有客观性意味着真理是具体有条件的

B．真理和谬误之间绝对对立

C．“有用”就是真理

D．真理是绝对性和相对性的统一，真理是不断发展的

题型：未知
难度：未知

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2014年《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书，以大量的事实和数据介绍了“一国两制”政策在香港取得的实践成就，说明“一国两制”是香港回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。这表明（）
①“一国两制”实践的目的在于获得真理
②实践是检验认识真理性的唯一标准
③真理是理论与实践具体的历史的统一
④真理性认识能够精准应验发展的事实

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

题型：未知
难度：未知

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“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄”。下列与爱尔兰这句谚语所体现的生活与哲学道理相一致的是（）
①临渊羡鱼，不如退而结网 ②物必先腐，而后虫生
③盲人骑瞎马，夜半临深池 ④空谈误国，实干兴邦

A．③④

B．①④

C．②③

D．①③

题型：未知
难度：未知

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“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象的把它同日常生活中的某些东西联系起来；但是一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了（）
①认识活动是主观意识对客观事物的反应和思索
②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同
③认识客观事物具有能动的反映特性，是主观与客观的统一
④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

题型：未知
难度：未知

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我国的经济增速，2011年为9.3%，2012年为7.8%，2013年为7.7%，2014年为7.3%。这种经济增速下滑、风险凸显、以及红利转换的状况，究竟是后危机时代短期的不稳定性，还是意味着经济发展进入到一个新的阶段，学术界争议颇大。学术界对我国经济新常态的争议表明（）
①由于主体的方法不同，认识具有差异性
②认识对象是复杂多变的，人们对一事物的正确认识要多次反复才能完成
③真理与谬误是相对的，彼此没有绝对的界限
④实践是认识的基础，认识因主体实践经历而不同

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

题型：未知
难度：未知

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