从柏拉图的《理想国》、空想社会主义者的乌托邦到康有为的《大同

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从柏拉图的《理想国》、空想社会主义者的乌托邦到康有为的《大同书》，都描述了一种美好的、终极的理想社会。这种思想（）

A．肯定了人类社会存在的客观性	B．没有科学地表述人类历史发展规律
C．反映了一种倒退的社会历史观	D．正确地揭示了人类历史发展规律

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文化发展的实质，就在于（　　）

A．文化创新

B．服务实践

C．改造世界

D．提高人的素质

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文化创新的根本目的是（　　）

A．发展传统文化，弘扬传统文化

B．克服传统文化中的糟粕性的东西

C．推动社会实践的发展，促进人的全面发展

D．建设中国特色社会主义文化

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实现文化创新的基本途径是（　　）

A．在社会实践的基础上，传统文化与时代精神相结合，各民族文化相互交流、借鉴与融合

B．继承传统文化，对传统文化进行批判地继承

C．抛弃传统文化，从实际出发，在研究新问题和解决新问题中实现文化创新

D．反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”

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文化继承与文化发展的关系是（　　）

A．两种不同的历史阶段	B．两种不同的发展过程
C．两种对立的观念态度	D．同一过程的两个方面

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文化创造要“站在前人的肩膀上”，这表明（　　）

A．教育在文化传承中发挥重要作用

B．没有文化创造就不会有文化继承

C．没有文化继承就不会有文化创造

D．只要“站在前人的肩膀上”就会有文化创造

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