请完成以下两小题。
（1）某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线$MN$、$PQ$，并测出间距$d_0$开始时讲模板置于$MN$处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数$F_0$,以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数$F_1$，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到$PQ$处的时间$t$。

①木板的加速度可以用$d$、$t$表示为$a$=；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）。
②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度$a$与弹簧秤示数$F_1$的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是。

③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是。

A．	可以改变滑动摩擦力的大小
B．	可以更方便地获取多组实验数据
C．	可以比较精确地测出摩擦力的大小
D．	可以获得更大的加速度以提高实验精度

（2）在测定金属电阻率的试验中，某同学连接电路如图所示。闭合电键后，发现电路有故障（已知电源、电表和导线均完好，电源电动势为E）：

①若电流表示数为零、电压表示数为$E$，则发生故障的是（填"待测金属丝""滑动变阻器"或"电键"）。
②若电流表、电压表示数均为零，该同学利用多用电表检查故障。先将选择开关旋至档（填"欧姆×100""直流电压10$V$"或者"直流电流2.5$mA$"）,再将(填"红"或"黑")表笔固定在$a$接线柱，把另一支表笔依次接$b,c,d$接线柱。若只有滑动变阻器断路，则多用电表的示数依次是、、。