关于学习有两种观点：其一，人之岁月精神有限，诵说中度一日，习

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关于"学习"有两种观点：其一，"人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。"其二，"教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。"这两种观点没有处理好（）

A．	物质与意识的关系	B．	实践与认识的关系
C．	真理与价值的关系	D．	量变与质变的关系

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毛泽东同志指出：“世界就是这样一个辩证法，又动又不动，静是不动没有，静是动也没有。”这告诉我们( )

A．世界上一切事物都是绝对运动

B．世界上的事物具有相对静止性

C．世界上一切事物是绝对运动和相对静止的统一

D．物质和运动是不可分的

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人类可以通过观察、了解天气变化的规律进行天气预报，趋利避害，却无法控制天气。人类无法控制天气，是因为（）

A．人类的产生是自然界长期发展的结果

B．自然界具有物质性，其存在和发展是客观的

C．人类在自然界面前无能为力

D．发挥主观能动性可以认识和利用规律

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哲学上的物质是指（）

A．具体的物质形态	B．无法被人感知的客观存在
C．人们能看得见、摸得着的东西	D．在意识之外独立存在的客观实在

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恩格斯说：任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。对这句话的正确理解是
①任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分
②任何哲学都是自己时代的精神上的精华
③任何哲学都是一定时代的经济和政治在精神上的反映
④任何哲学都能促进时代发展

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

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中国明代的王守仁在一次春游时说：“你未看此花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”据此回答第6题：
下列说法，与王守仁的观点相一致的是( )
①万物皆备于我②气者，理之依也③人的理性为自然界立法
④形存则神存，形谢则神灭⑤存在即被感知⑥物是观念的集合

A．①②③④

B．①②④⑤

C．②④⑤⑥

D．①③⑤⑥

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