第二节 书面表达（满分25分）
下图是你校学生会在全校同学中就北京奥运会给你留下最深刻印象是什么这一问题的调查结果。请根据此图写一篇短文，客观描述调查结果并发表个人观点。
注意：1、短文必须包括图表的所有内容，可适当发挥；
2、短文开头已为你写好，不记入总词数；
3、词数：100左右。
Recently a survey has been done by our school Student’s Union to find out__________
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作文
在学习、生活和工作中，学会与人合作是非常重要的。请你根据下表中所提供的信息，写一篇主题为“Being a Good Partner”的英文演讲稿。
演讲稿内容如下：
| 为何与人合作 |
1.现代社会应该具备的基本素质。 |
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| 2.可省时间和精力。 |
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| 与谁合作 |
1.与喜欢的人合作 |
心情愉快，同甘共苦。 |
| 2.与不喜欢的人合作 |
宽容缺点，发现优点。 |
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| 你的观点 |
…… |
写作要求： 1.句子结构准确，信息内容完整、连贯。
2.词数：100词左右。演讲稿的开头和结尾已给出，不计入总词数。
3.参考词汇：cooperate vi.合作 cooperation n. 合作
Good afternoon, everyone! The topic of my speech today is “Being a good partner”.
Thank you for your listening!
写作：
假设你是新华中学的高二学生李华，看到很多同学因为学习而忽略了体育锻炼，打算给学校英语报社投稿，鼓励学生们加强体育锻炼，注重身体健康。请按照以下要点，以“Health and Sports”为题写一篇英语短文。
写作要点：
1.身体健康的重要性；
2.运动对大家的好处；
3.你的建议。
注意：1.词数不少于100；
2.适当增加细节，以使行文连贯。
Health and Sports
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书面表达
假定你是李华，计划寒假找份兼职工作。下面的招聘广告引起了你的注意，请根据要点（箭头所指内容）写一封申请信。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节使行文连贯；
3. 开头已经给出，不计入总词数。
Dear Mr. Smith,
I’ve read your advertisement for an assistant teacher for a children’s winter camp.
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Yours
LiHua
请你代表高二学生给外教Jeff写一封电子邮件，内容包括：
1.邀请他参加高二年级的成人仪式；
2.请他做简短发言；
3.时间：3月30日（周一）下午3:30；
4.地点：学校礼堂。
注意：1.词数不少于50。
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
3.开头和结尾已给出，不计入总词数。
提示词：成人仪式the Coming-of-age ceremony
Dear Jeff,
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Yours，
Li Hua
书面表达
假设你是红星中学高二（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述寒假期间你在中国国家博物馆做志愿讲解员的经历。
注意：1.词数不少于60。
2.短文的开头已给出，不计入总词数。
During this winter vacation, I worked as a volunteer guide in the National Museum of China.
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