史料的搜集、甄别、阐释、运用是新课程下历史学习与研究的重要手段，我们
要形成正确的史料观。对于日本制造南京大屠杀的描述，有下列几则不同的材料：
材料一 “在（南京）马群镇警戒的时候，我们听说俘虏们被分配给各个中队，每一中队两三百人，已自行处死。”“七千人的生命（俘虏）转眼之间就从地球上消失，这是个不争的事实。” ——《东史郎日记》(日)
材料二 《南京大屠杀的虚构》出版后，日本右翼给予了高度评价，渡部升一在初版本的护封广告词中写道：“读了此书，如果今后有人仍然再提南京大屠杀，那就只能说他是煽动反日”。
材料三 下列三幅图片反映了日军在南京的暴行
材料四 青岛的余美红老师在给学生讲南京大屠杀这段历史时，引用了她父亲给她的一个事例：“当时我7岁，你叔叔4岁，鬼子打南京时，人们四处逃难。你叔叔尚小，就和保姆留在家里看房子。日军砸开咱家大门，保姆被杀，你叔叔右腿被打了一枪，昏死过去，侥幸捡了一条命”。
请回答：
（1）史料证据按照获取的途径和保存状态可以分为实物证据、文献证据和口传证据三类，请依此对上述材料进行分类。
（2）在《南京大屠杀的虚构》一书中，田中正明说：“记述历史有一大禁忌，就是绝对不能以传闻（口述）为证据撰写论文或记事”。对此你做何评价？
（3）材料一、二同样出自日本人，但对南京大屠杀一事为何有不同的论点? 这说明了什么？
（4）若想证实余美红老师父亲的说法，上述材料中最有力的证据是哪则？
1856年常住上海的外国人总数为200多人，但当年仅英国领事处理的案件就有503起，共有630人（次）涉案。此种情况出现的原因是（ ）
| A．上海社会治安状况混乱 | B．中国人民反侵略斗争高涨 |
| C．领事裁判权使其为所欲为 | D．英国人法律意识淡薄 |
1945年10月12日，西安《秦风日报》《工商日报》联合发表社论说：“分裂内战的阴霾可望由此扫清，和平建国的时代可望于兹开始，因而八年抗战的鲜血也将不至于白流，这是中华民族的福音！这是中国人民的胜利！”这篇社论出现的背景是（ ）
| A．《双十协定》的签署 | B．《国内和平协定》的签署 |
| C．《中国人民政治协商会议共同纲领》的通过 | D．抗日战争的胜利 |
“扬子江头淮河之滨，任我们纵横的驰骋；深入敌后百战百胜，汹涌着杀敌的呼声。要英勇冲锋，歼灭敌寇；要大声呐喊，唤起人民。发挥革命的优良传统，创造现代的革命新军，为了社会幸福，为了民族生存，巩固团结坚决的斗争！”这首歌曲应该是（ ）
| A．《国民革命军军歌》 | B．《八路军军歌》 |
| C．《新四军军歌》 | D．《义勇军进行曲》 |
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