凯恩斯认为，有效需求不足，主要是有三个基本心理规律，即边际消费倾向递减、资本边际效率递减和_______ ( )
| A．就业程度 | B．经济周期 | C．政府干预 | D．流动偏好 |
有人认为，“社会主义精神文明建设是国家的事，与公民个人无关”这个观点（ ）
①没有认识到公民个人在社会主义精神文明中应起的作用
②否认了社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文化建设的伟大实践
③正确指出国家与公民个人在社会主义精神文明建设中的作用
④认为社会主义精神文明建设可以离开人民群众的参与
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
2011年将要评先表彰第三届全国首先模范，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，展示公民道德建设的丰硕成果，发挥道德模范榜样作用。据此回答问题其中“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”是 （ ）
| A．社会主义思想道德建设的核心 |
| B．社会主义思想道德建设的基本要求 |
| C．社会主义思想道德建设的着力点 |
| D．社会主义思想道德建设的重点 |
在全国范围评选表彰全国道德模范活动的意义（ ）
①有利于培育良好道德风尚，营造文明和谐的社会氛围
②有利于促进社会主义核心价值体系建设
③有利于公民追求更高的思想道德目标
④有利于引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观，人生观和价值观。
| A．①② | B．②③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
发展中国特色社会主义文化，要大力推进社会主义核心价值体系建设，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。建设社会主义核心价值体系要 ( )
①巩固马克思主义主义的指导地位
②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量
③用民族精神和时代精神鼓舞壮斗志
④用社会主义荣辱观引领风尚
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯穿“优先发展教育，建设人力资源的”主线，彰显“教育优先、育人为本”的理念，这是因为教育 ( )
①是文化传播的主要手段
②是文化创新的根本途径
③具有选择、传递、创造文化的特定功能
④在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
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