李嘉图指出：“一种商品如果没有用就不会具有交换价值。”这句话主要说明的是 （ ）
| A．使用价值和交换价值的关系 |
| B．使用价值和交换价值的区别 |
| C．使用价值是交换价值的尺度 |
| D．没有使用价值的东西肯定没有交换价值 |
相关试题
唯物辩证法要求我们坚持两点论和重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是
| A．空谈误国，实干兴邦 | B．为官发财，应当两道 |
| C．四面出击，全面突破 | D．反腐要“老虎”．“苍蝇”一起打 |
1937年日本发动全面侵华战争，中国军民奋起抗战。随着双方力量的此消彼长，1945年中国取得抗战全面胜利。1972年中日建立外交关系。1995年日本首相村山富市发表谈话，承认侵略并道歉。2013年日本首相安倍晋三提出，“侵略”的定义在学术界或国际上没有定论，在国与国的关系中，从不同角度看这一问题的结论也不同。回答下题。关于这一段历史，说法正确的是
| A．战争中的中日双方只有斗争性没有同一性 |
| B．双方力量的此消彼长是战争过程中的质变 |
| C．抗日战争的结束表明中国社会主次矛盾发生转化 |
| D．中日之间的矛盾始终是1937年以来中国社会的主要矛盾 |
安倍晋三的言论意在为日本的侵略历史翻案，体现了其
| A．否认历史客观性的唯心主义观点 | B．历史认识中的主观能动性思想 |
| C．关于真理的具体性．条件性思想 | D．英雄创造历史的唯意志主义观点 |
漫画所蕴含的哲理有
①任何社会意识的产生都有物质原因
②事物发展的不同阶段的矛盾各有其特殊性
③人的欲望推动社会生产力的发展
④社会意识和社会存在如影随形
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．②④ |
21．2013年4月，中共中央政治局召开会议，决定从下半年开始，用一年左右时间，在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。从唯物史观看，开展党的群众路线教育实践活动
①是顺应群众期盼．实现经济和社会发展的根本途径
②是进行马克思主义群众观点教育的重要形式
③是贯彻党的群众路线．保持党的先进性和纯洁性的重要举措
④以宣传人民群众是历史的创造者观点为根本目的
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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