波普认为,知识不能从一无所有开始,既不能从心灵白板开始,也不能从观察开始;不是“先有观察后有理论” ,而是“先有理论后有观察”。“理论先于观察”这一命题
理性认识向实践飞跃之所以重要,是因为
在认识活动中,情感、意志、想象等非理性因素是
割裂感性认识和理性认识的统一,会导致
社会调查是认识社会现象的重要途径,其性质和意义在于
马克思指出“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”。这说明