科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有
①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”(战国·孟子)
②“才者，德之资也;德者，才之帅也。”(北宋·司马光)
③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代·陈献章)
④“德不称其任，其祸必酷;能不称其位，其殃必大。”(东汉·王符)
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
相关试题
公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，使两者在社会主义现代化进程中相互促进，共同发展，是必须长期坚持的基本方针。材料论述体现的辩证法哲理是（ ）
| A．主要矛盾和次要矛盾的关系 | B．两点论和重点论的统一 |
| C．矛盾的普遍性与特殊性的统一 | D．内因和外因相结合 |
碘是人体必需的元素，但“一刀切”补碘会使有
些人摄碘过量。作为非缺碘地区，上海市场增售无碘盐，市民可以根据实际情况自主调节摄碘量。材料体现的哲理有( )
①事情要把握度 ②看问题要抓主流
③具体问题要具体分析 ④做事情要突出重点
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
有诗曰：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”又曰：“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”这两句诗蕴涵的哲理不准确的是
| A．矛盾具有特殊性，不同事物的矛盾各有其特点 |
| B．事物都是要一分为二的，要坚持两分法，全面地看待问题 |
| C．事物的矛盾双方是不平衡的，看问题要分清主流与支流 |
| D．事物之间存在着对立统一的关系 |
杜甫有诗曰：“挽弓当挽强，用剑当用长。”其包含的哲理是（ ）
| A．看问题要分清主流和支流 | B．承认矛盾的客观性，正确对待矛盾 |
| C．抓主要矛盾，抓中心、抓关键 | D．既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾 |
识之后，“因而伸之，触类而长之”。中医“取类比象”的思维方法包含的哲理是( )
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