五：书面表达（共35分）
假设你校来了一批加拿大的访问学生，周末学校安排他们到近郊游玩，并由你负责。请你按照下列相关信息，在出发前一天简单介绍行程与安排。
注意：
1. 词数在80-100字.
2. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
第八节：书面表达（共1篇；满分20分）
假如你是叫李明，是我市黄家埠某村人，现给本市《余姚日报》编辑（editor）写封信，反映你村受污染的问题，呼吁有关部门采取措施，保护环境，防止污染。
要点如下：
你村位于山脚下，一条小河从旁边流过，村里树木四季常青，鲜花争艳景色美似花园。但三年前，附近建起一家化工厂，排出大量污水、废气，造成村庄污染，严重影响了村民健康。请有关部门出面解决这一问题。
注意：字数约100字左右；可适当补充细节。
Dear Editor of Yuyao Daily,
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Yours,
Li Ming
第二节：书面表达（满分30分）
请根据以下图画，写一篇英语短文，描述今昔交通方式的变化以及这些变化给人们生活(便利、费用、健康等方面)带来的影响。(字数：120 words )
第二节：书面表达（满分30分）
目前，学校存在少数考生考试作弊现象。某英文杂志社拟对此现象向中学生征文，标题是“My Opinion on Cheating in Examinations”.请根据下列提示用英语写一篇征文稿。开头已给出。（120 words）
内容要点如下：
| 主要原因 |
考试偏多 不用功 取悦父母，老师 |
| 个人看法 |
作弊不对，违反校规 要诚实，努力学习 …（其他看法） |
My Opinion on Cheating in Examinations
It is known to us all that some students cheat in examinations at school.
第二节读写任务(共l小题，满分25分)
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
The New Year is a holiday for many people. It is a day of leisure and celebrations. But for a lot of others it is a normal working day - they have to toil for the rest to celebrate. Many of the workers, small businesspeople, bus and train drivers and dispatchers work so that we can enjoy our holidays.
Most of our dreams are realized on the hard work of others. Their contributions add fresh colors to society. That's the reality of life. But society does not belong to the great and the successful alone. It belongs to those whose struggle never ceases.
Their condition may not change much in the New Year. Their achievements, even their existence, may not be acknowledged.
But we firmly believe they will never cease to move forward. There should be happiness in the lives of all.
Therefore, we solemnly send our New Year greetings to them, to the common folks whose struggle for a better life never ceases.
They are humble, but it is their joint endeavor that propels society forward. They may not share the wealth and power they so richly deserve, but their position in society can never be disputed.
May they find happiness in the New Year.
[写作内容]
以约30个词概括短文内容要点；
然后以约120个词就“如何为社会做贡献”这个主题发表你的看法，内容包括：
（1）作为高三的学生如何服务社会；
（2）以亲身经历或他人的事例说明人人都能对社会有所贡献；
（3）自己对未来的设想。
[写作要求]
作文中可使用自己的亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
概括准确，语言规范，内容合适，篇章结构连贯。
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IV. 写作(共两节，满分40分)
基础写作 (共1小题，满分15分)
[写作内容]
假如你是李芳，是学校广播室的播音员，请就以下新闻内容编辑一篇发言稿在下午的广播时间里播出：
2010年1月13日，星期二，加勒比岛国海地首都太子港发生里氏7级地震。地震估
计将导致4.5至5万人遇难，另有300万人受伤或无家可归。首都太子巷将近50%的房屋被损毁，目前海地首都太子巷到处是一片废墟。地震后，国际社会纷纷伸出援助之手---包括捐衣服，食品和药物。中国国际救援队也于1月14日抵达海地，并立即展开搜救工作；医务工作者们也已经在海地建立了流动医院，救治当地的受伤民众。
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
参考词汇：
Haiti海地 Port-au-Prince太子港 at a scale of 7 on the Richter calculations里氏7级
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