第二节书面表达（满分25分）
61. 假如你是某英语报刊“Heart to heart”栏目的编辑，负责回复读者来信，请回复下面一封来信，要求针对来信内容对来信者进行安慰、鼓励，并对其“学得很累”和“感到孤独”的状况提出建议。词数：120左右
Dear Editor,
I’m a Senior 3 student. I failed the mid-term examination two months ago, which makes me very sad. If I can’t do well in the examinations now, my dream to enter one of the top universities next year will not come true. What is worse, I find I can’t study as hard as before and easily feel tired. I also feel very lonely now. My classmates are all busy with their studies. I miss the days in Senior 1 and Senior 2 when I could share my happiness and sadness with my classmates.
Yours,
Grace
Dear Grace,
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Yours,
Editor
你校文学社向高三学生征文，请你以“How to Realize my Dream to University”为主题写一篇短文。
内容包括：
1. 理想的大学和专业；
2. 目前的做法；
3. 未来的打算。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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阅读使人充实，阅读对于每个人的成长至关重要。请认真阅读下面的引言(quotation)，按要求用英语写一篇短文。
Reading makes a full man． 一Francis Bacon
内容要求：
1．你对该引言的理解；
2．举例说明；
3．恰当的结尾。
注意：
1．短文开头己给出，不计入总词数；
2．文中不能出现考生的具体信息；
3．词数：120左右。
As Francis Bacon puts it，reading makes a full man．
假设你是光明中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图描述了你近期应聘校园电视台记者及其后发生的事情。请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。
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美国高中生Mike将来北京参加冬令营活动，你家是他的接待家庭。请根据以下提示给Mike写信。
1.机场接机；
2.单独卧室,可以上网；
3.陪同浏览北京。
注意：1. 词数不少于50.
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mike,
My parents and I are so happy that you’re coming to stay with us next month.
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________________________________________________________________________________Looking forward to seeing you soon!
Yours,
Joe
最近，某中学生英文报开设了“After-class Activities”的栏目，请你根据以下提示，为该栏目写一篇英文稿件，并鼓励同学们积极参加课外活动。
你校开展课外活动的情况；
你参加过的课外活动及给你带来的益处
为同学选择课外活动提出建议
为学校开展课外活动提出建议
注意：
词数100左右；
文中不得提及人名、校名及地名
稿件的开头以为你写好（不计入总词数）
After-class Activities
Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools.
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