某中学高三年级同学就如何理解我国宗教信仰自由政策举行了一次课

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某中学高三年级同学就"如何理解我国宗教信仰自由政策"举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点，其中正确的是
A．宗教信仰自由是对信教者而言的
B．积极引导宗教与社会主义相适应
C．国家依法管理宗教事务
D．国家保护一切宗教活动

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“民族虚无主义”和“历史虚无主义”之所以错误，这是因为

A．任何文化创新，都离不开对传统文化的继承

B．体现时代精神，是文化创新的重要追求

C．文化创新的过程是不同文化相互交流和融合的过程

D．立足于社会实践是文化创新的根本途径

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要保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行，必须克服“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。“守旧主义”和“封闭主义”的共同点在于

A．前者拒绝创新，后者拒绝交流

B．前者拒绝交流，后者拒绝创新

C．尊重本民族的传统文化，但不尊重文化的多样性

D．一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化

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尊重文化多样性，首先要

A．吸收外来优秀文化	B．尊重并培育好、发展好本民族文化
C．做到“百花齐放春满园”	D．遵循各国文化一律平等的原则

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教育是影响文化发展的重要因素之一，其影响主要表现在
①教育本身具有选择、传递、创造文化的内在功能
②教育方式的不断变革，对文化传承有重要影响
③教育是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志
④教育往往催生社会变革，推动社会文化发展

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

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当前，在大力弘扬中华文化过程中，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明

A．地域文化具有各自的特色	B．地域文化都是在本地域独立形成的
C．地域文化之间没有共性	D．中华文化在性质上是全国地域文化的总和

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