百年大计，教育为本；经济要振兴，教育要先行，这些话表明A教育

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“百年大计，教育为本”；“经济要振兴，教育要先行”，这些话表明
A 教育对经济发展有先导性，全局性作用 B 教育是立国之本和强国之路
C 要把教育摆在中心发展的战略地位 D 教育是文化传播的主要手段

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早在20世纪50年代，中央就曾提出建设“社会主义新农村”。改革开放以来,中央的一些文件也有类似的提法。最近几年中央又提出要以科学发展观为指导建设社会主义新农村。这一过程说明

A．任何事物的发展都是前进行和曲折性的统一

B．任何事物的发展总是从不完善到比较完善

C．新事物最终必定要战胜旧事物

D．旧事物还有可能重新压倒新事物

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有一则寓言：刺猬曾经上过很多次当，于是不再相信任何一个表示友好者，长了一身刺保护自己。刺的效果相当明显，只是刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理有
①事物具有两面性 ②任何事物都有主要矛盾和次要矛盾
③不能夸大矛盾双方相互排斥的属性 ④任何事物都有主要方面和次要方面

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

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改革开放初期，许多地方为了促进经济发展都把GDP最大化增长作为唯一目标，但随着时间的推移，也出现了一系列问题和矛盾。在发展观问题上的历史教训主要是

A．没有把握好量变和质变的原理	B．没有抓住主要矛盾
C．没有用发展的观点看问题	D．没有很好地贯彻全局观念

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“求木之长者，比固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。”这句古语说明

A．主要矛盾决定着事物的进程	B．局部的变化会影响整体的性能和状态
C．要解放思想，敢于开拓新境界	D．事物的联系具有普遍性和客观性

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古人诗有“风定花犹落”一句，素来无人能对，王安石借用王籍原诗“鸟鸣山更幽”来对，这样对仗体现了
①联系的观点 ②运动和静止是统一的
③运动和静止是对立的 ④实践是认识的基础

A．①②

B．②④

C．①②③

D．①②④

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