2009年9月1日，在全国中小学开学之际，教育部要求教育部门要引导学生正确对待书本。尽信书，则不如无书。这表明
①认识来自于亲身实践 ②必须反 对用形而上学的观点对待书本知识
③矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ④要坚持用辩证否定观对待书本知识
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
相关试题
某家庭2013年总支出情况如下： （单位：元）
| 食品 |
衣服 |
教育医疗 |
水电煤 |
通讯交通娱乐 |
购买股票债券 |
| 20000 |
20000 |
25000 |
5000 |
10000 |
20000 |
该居民家庭2013年的恩格尔系数应该为（ ）
A．25%B．20%C．33．3%D．50%
下图中甲、乙表示两商品的价格和数量之间的关系，理解正确的是（ ） 
| A．甲商品的销售易受到经济低迷的影响 |
| B．乙曲线正确揭示了价格对需求的影响 |
| C．大米、蔬菜的价格与需求关系符合甲 |
| D．乙曲线表明该商品处于买方市场状态 |
中国人民银行外汇牌价显示：2013年9月25日，100美元兑换614．8元人民币；2013年10月25日，100美元兑换613．3元人民币。这一变化表明（ ）
| A．人民币汇率跌落，美元贬值 | B．人民币汇率升高，美元升值 |
| C．美元汇率升高，人民币贬值 | D．美元汇率跌落，人民币升值 |
小丽—家到海南旅游。她通过讨价还价以250元买到标价为300元的旅游纪念品，而父母用刷贷记卡购买了3 000元的项链。这里的250元、300元、3 000元分别执行货币的（ ）职能
| A．支付手段、价值尺度、流通手段 | B．流通手段、价格尺度、支付手段 |
| C．流通手段、价值尺度、支付手段 | D．价值尺度、商品流通、流通手段 |
粤公网安备 44130202000953号