Ⅵ 写作
你班同学在英语课上讨论毕业班学生是否可以把课本留给下一届学生使用这一问题。假如你是小组长,请根据小组讨论的记录用英语写一份报告, 陈述自己的看法或建议。报告要点如下：
| Advantages |
Disadvantages |
| 可以节省资源（resource），减少浪费 |
教材内容经常更新 |
| 节约家庭开支 |
不能在书上作笔记 |
| 西方国家普遍采用此作法 |
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注意：（1）报道必须包括所有要点，适当增加细节，使内容连贯、完整。
（2）报道的开头部分已写好，只需接着写。(不记入总字数)
（3）词数120左右。
Is Recycling Textbook a Good Suggestion?
On behalf of our group, I’d like to give a brief summary of our discussion on the topic “Is Recycling Textbook a Good suggestion?” As we know, when high school students graduate from school, their textbooks are thrown away, which are still in good condition. What a great waste it is!
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科学技术在日新月异地发展，它们在人们生活中的应用越来越广泛，但是也带来了一些问题。结合下面的图画，谈谈科学技术给人们造成的影响。
注意：
1．词数：100—120词左右。
2．开头已为你写好，不计入词数。可适当增加细节，以使行文连贯。
From the above pictures, we can see the following scene.
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有一英国网站正在征集以"My Teachers and Me"为主题的故事，请按以下要求写一篇发生在你与你的老师之间的故事。包括如下要点：
①叙述你老师对你影响深远的真实或虚构的故事；
②你遇到问题时，你的老师如何帮你解决；
③你的老师对你产生了什么影响？
写作要求：以约120个词写一篇记叙文，并语言准确、规范、内容合适，篇章连贯。
1.在几个月的严格保密之后，北京在2008年奥运会开幕前的1000天对外宣布了奥运会吉祥物（mascot）——五个福娃（FUWA）。
2.五福娃具体体现了中国受欢迎的四种动物——鱼，熊猫，藏羚羊（Tibetan antelope）和燕子，以及奥林匹克火焰。其名字分别为贝贝，晶晶，迎迎，妮妮，欢欢。组在一起是“北京欢迎你”。
3.设计者们说没有一种单一的形象能够代表中国博大精深的文化（profound and diversified culture）。所以他们设计了五个吉祥物而不是一个。
根据以上内容，写一篇有关北京奥运吉祥物面世的报道。词数：100～120。（要包括以上内容要点，不要逐句翻译）。
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假如你准备参加《中国日报》组织的题为“Nothing Is Small”的中学生英语短文比赛。比赛要求简要描述下列三幅画的内容，并陈述你从画中悟出的道理。
参考生词：1. 道钉：rail spike 2. 烟头：butt 3. 管涌：tube fountain 4. 灾难：disaster
注意：1. 短文应包括图中提供的信息，可适当发挥，行文连贯、完整；2. 字数：120左右。
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