第二节 短文写作（满分25分）
下面4幅图片描述的是星期天上午在中山公园里发生的一件事，请根据图片所提供的信息用英语为你校的“英语园地”写一篇短文。
注意：①短文必须包括所有图片的主要内容，短文的内容要连贯、完整。
②参考词汇：货摊stand(n)；抢夺snatch(v)；逮捕arrest(v)
One Sunday morning, there were some people in Zhongshan Park
《21Century学生英文报》记者采访了你校“争做好学生好公民” 活动， 并邀请你就活动前后同学们的言行变化写一篇英语报道，同时发表你个人看法。
| 活动前 |
活动后 |
| 1．上课迟到，作业拖拉。 |
1. 准时到校，作业认真。 |
| 2．不问候老师，课后喧哗。 |
2. 尊敬师长，帮助他人。 |
| 3．乘车插队，上车抢座。 |
3. 乘车排队，上车让座。 |
注意：
1． 请根据以上提供的信息写篇报道，个人看法可自由发挥。
2． 词数：120左右；开头已写好，不计入总词数。
3． 参考词汇：活动 campaign; 抢座位 scramble for seats
At the beginning of the term, a campaign “to be a good student and a good citizen” was launched in our school, and great changes have taken place since then.
书面表达 (满分25分)
假如你是宁德市某中学的一名学生，为了结合你校开展的“感恩教育”活动，英语教研组决定举办一场以“感恩”为主题的英语短文比赛。请你根据以下提示用英语写一篇短文。短文要点如下：
1. 感恩对象: 如父母、老师。
2.感恩理由: 如父母养育之恩、老师培养之恩……
3.感恩方式: ……
注意：
1. 可根据内容要点适当发挥，但不要逐条翻译；
2. 文中不得使用真实的校名和人名；
3. 词数：120左右；
3. 短文的开头已给出，不计入总词数。
Always Be Grateful
As is known to all, it is one of the Chinese traditional virtues to be grateful to_____________
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书面表达（满分25分）
中美中学生交流项目安排一批美国中学生来华一周体验中国文化，在网上挑选适合住宿的家庭（homestay family）。假如你是友谊中学的学生李华，愿意接受一位美国学生入住你家，请用英语给项目美方负责人Mike Smith写一封邮件，说明你的家庭和住宿条件、你本人的优势以及你帮助美国中学生体验中国文化的打算。
注意：1、词数100 - 120词。
2、可适当增加细节。
Dear Mike Smith,
Li Hua
书面表达（满分25分）
请根据下面提供的漫画所反应的现象和问题，写一篇题为 “The faster, the better?”的短文
你的短文应该包含：
1. 漫画描述和反映的问题是什么？
2. 面对这样的问题，你有什么样的想法？
3. 在我们的学习生活中应该怎样正确地解决这样的问题？
要求：
1. 可参照图及所给提示，作必要的发挥想象。
2. 词数150 左右，作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
The faster, the better?
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2.26m（7.5feet）
梦想：从小就喜欢打篮球，他要让世界知道，中国人也喜欢篮球运动。
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