宋明理学家普遍倡导存理去欲的修养论，格物格心的认识论，齐家治

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宋明理学家普遍倡导“存理“”去欲“的修养论，“格物”“格心”的认识论，“齐家”“治国”的功名论，其根本出发点是

A．规范社会秩序，维护统治	B．培养经世致用的人才
C．修身养性，提高个人修养	D．树立理学的统治地位

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关于明代内阁，下列表述正确的是

A．明太祖罢除丞相职务，设内阁制

B．内阁成员的地位和权势有过提高

C．内阁正式成为统率六部百司的机构

D．司礼监最终取代了内阁

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柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也┅┅公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在（）

A．百姓不再是封君的属民	B．更有利于皇帝集权
C．制度法令的统一	D．依据才干政绩任免官吏

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作家张爱玲在高三的一篇作文说：“历史”能供给动画片数不尽的伟大美丽的故事。如果要给动画片“中央与地方的斗争”提供素材，需要选取的是（）
①胡惟庸案 ②宋太祖赵匡胤 ③三省六部制 ④七国之乱

A．①②	B．①③
C．②③	D．②④

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在一次公开课教学中，有这样一道题：谈谈你对古代中国政治制度的认识。某学生答题要点如下，你认为不准确的是（）

A．分封制与宗法制互为表里，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制

B．春秋时期，分封制开始瓦解，出现了“礼崩乐坏”的局面

C．唐朝统治者运用中央机构的权力制衡来维护自己的专制“统治”

D．内阁的设置实质上恢复了丞相的职权，是明清时期君主专制的重要内容

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中国古代选拔官员的方式历经“秦朝军功授爵制——西汉察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制”，其对应的选拔依据正确的是（）

A．军功-孝廉-门第-才	B．才-孝廉-门第-绩
C．才-门第-绩-孝廉	D．孝廉-绩-才-门第

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