某校学生会向全校学生发出倡议:“不要问父母和长辈能为自己做些什么,但要问自己对父母和长辈做了些什么;不要问别人能为自己做些什么,但要问自己能为别人做些什么;不要问社会与国家为我们做了什么,但要问自己为社会与国家做了些什么。”该倡议体现( )①有价值的人生不考虑个人利益 ②人生价值是在个人与他人、社会之间的关系中实现 ③实现人生价值需要正确的价值观的指引 ④实现人生价值需要一定的客观条件
空谈误国,实干兴邦。我们想问题办事情,应该坚持的根本出发点是( )
“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”在生活上,这一思想对很多人有借鉴意义:心态好就能超脱世俗杂事的困扰。在哲学上,这一思想属于( )
苏格拉底曾经和芝诺一起讨论什么是美德。芝诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。苏格拉底认为,这只是具体的美德,而不是哲学的美德。苏格拉底认为应该从对具体的美德的概括中抽象出美德的共性。这表明哲学是( )
运动和静止都是事物的存在状态。下列关于静止的说法正确的是( ) ①静止是有条件的,相对的 ②静止是无条件的,绝对的 ③静止是运动的特殊状态 ④运动是静止的特殊形式
德国物理学家朗克说:“研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向。”这表明( ) ①世界观决定方法论,方法论体现世界观 ②哲学为具体科学提供世界观和方法论指导 ③哲学是指导人们生活得更好的艺术 ④哲学是科学的世界观和方法论的统一