2009年10月31日上午,享誉海内外的杰出科学家、我国航天事业的奠基人钱学森先生在北京逝世。钱学森用他的一生告诉我们，一个科学家，只有为国家和民族贡献自己的智慧，只有把自己的命运和国家民族的命运连在一起，才能赢得一个国家和民族的最高尊重，才能把自己的人生价值最大化。这告诉我们 （ ）
①中华民族精神的爱国主义这一主题
②爱国主义不是抽象的，而是具体的
③在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上的一致性
④知识分子是弘扬民族精神的主体
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
相关试题
“纸
币是由国家发行的、强制使用的货币符号。”对“使用”应这样理解
| A．纸币可以作为世界货币在国际上流通 |
| B．纸币可以作为价值尺度 |
| C．纸币可以作为流通手段 |
| D．纸币可以作为贮藏手段 |
2006年3月17日，欧洲央行公布数据表明，欧元正式装入欧元区12国老百姓的钱袋里后，欧元硬币共发行500多亿枚，纸币总数150亿张。欧元从本质上说是
| A．货币 | B．价值符号 | C．一般等价物 | D．商品 |
以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。商品交换与商品流通的关系是
| A．商品流通也是一种商品交换 |
| B．商品交换的公式是“商品——货币——商品” |
| C．商品交换也是一种商品流通 |
| D．商品流通的公式是“商品——商品” |
作为流通手段的货币和作为支付手段的货币的相同点是
| A．都是购买商品的一种手段 |
| B．作为流通手段的货币和商品在时间上不可分 |
| C．作为支付手段的货币是货币和商品在时间上分离 |
| D．都可以称为购买手段，只需要观念上的货币即可 |
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