会徽的世字寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，也

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会徽的“世”字寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，也可抽象概括为由“你、我、他”组成的全人类。这一会徽图案设计蕴含的哲学道理是（）

A．社会存在对社会意识的决定作用	B．社会意识对社会存有反作用
C．个人与社会是辩证统一的关系	D．量变是质变的必要准备

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人们文化素养的核心和标志是

A．思维方式

B．交往方式

C．行为选择

D．世界观、人生观、价值观

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被奉为“修身、齐家、治国、平天下”的经典——《论语》，成书已两千多年，至今仍然影响着我们的思想和生活。这体现

A．文化是思想家的精神产品的总和	B．文化素养只有通过阅读经典才能获得
C．文化对人的影响具有深远持久的特点	D．文化经典是决定民族生存发展的根本

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《荀子劝学》中说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看，下列说法体现的道理与这句话一致的是
①孟母三迁②耳濡目染③东施效颦④近朱者赤，近墨者黑

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”一首《我的中国心》，唱出了海外游子对祖国割舍不断的情感，这表明

A．文化对人的影响具有强制性	B．文化对人的影响是深远持久的
C．文化对人的影响是潜移默化的	D．文化对人的影响是永远不变的

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一些学校在探索育人方式时，特别注重校园文化氛围的创设，例如把校训、校歌、格言警句等书写在校园中的醒目位置，“让墙壁说话”。校方之所以这样设计，原因在于
①文化对人的影响来自于特定文化环境②文化对人的影响具有潜移默化的特点
③文化氛围影响人的思想和行为④文化活动促进文化理论的创新

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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