悉尼·胡克《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是
| A．设立公民大会 | B．成立五百人议事会 | C．实行陶片放逐法 | D．轮流执政、抽签选举 |
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“善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。”这种思想最早提出来的是
| A．魏源《海国图志》 | B．洪仁玕《资政新篇》 |
C．张之洞《中体西 用论》 |
D．康有为《孔子改制考》 |
19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是：
| A．师夷长技以制夷 | B．中学为体，西学为用 |
| C．穷则变，变则通，通则久 | D．星星之火，可以燎原 |
一人生活在明朝时，下列有关他的说法有可能发生的是
①喜欢画年画②读了许多带插图的小说
③在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文，高中榜首④喜欢听京剧
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③ |
式从诗、词转变到散曲
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