2004年4月，美国副总统切尼在复旦大学发表演讲，校方赠送切

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2004年4月，美国副总统切尼在复旦大学发表演讲，校方赠送切尼一件礼物(见图。事后，几位学生议论为什么送这件礼物。甲说：“估计是宣传中国古代优秀的教育思想。”乙说：“可能是弘扬中华传统文化，让世界了解中国。”丙说：“也许是让外国人知道中国人权思想比西方早两千年。”其中能印证甲说法的例证是

A．仁者爱人

B．己所不欲勿施于人

C．有教无类

D．民贵君轻

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经济全球化的根本动力是（）

A．生产力的迅速提高	B．新型交通和通讯方式的发展
C．两极格局结束	D．市场经济体制的确立

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1998年5月3日，欧盟特别首脑会议宣布：“1999年1月1日，欧元成为货币，各金融市场以欧元结算……2000年7月1日欧元取代各国货币成为统一的欧洲货币。”这表明（）
①世界经济区域化得到进一步加强
②有利于欧盟各国政治、经济的发展
③有利于广大发展中国家的经济发展
④经济全球化已经形成

A．①②③④

B．①②④

C．①②

D．②④

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下列关于欧洲一体化的评价，不正确的是（）

A．符合欧洲的整体利益	B．符合欧洲各国的利益
C．改变了世界格局	D．破坏了欧盟各国的主权，违背了历史发展的趋势

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下列关于关贸总协定的表述，不正确的是（）

A．关贸总协定主要目的是使各缔约国通过谈判削减关税，消除贸易壁垒，实现贸易自由化，充分利用世界资源，促进经济发展

B．《关税及贸易总协定》是一个有关关税和贸易政策的国际性单边协定

C．《关税及贸易总协定》确立了国际自由贸易体制

D．形成了以美国为中心的国际贸易体系

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目前，不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。导致这种观念转变的主要原因是（）

A．欧洲一体化进程发展的结果	B．共同的文化背景
C．吸取两次世界大战的教训	D．国际地位提高的需要

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