书面表达(满分35分)
假设你班将举行一次英语班会，主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。
| 使用方式 |
好处 |
| 存入银行 |
养成节约的习惯 |
| 购买书籍 |
获取知识 |
| 其他 |
培养兴趣（音乐、体育、集邮等） |
注意：
1. 词数：100左右； 2. 参考词汇：零花钱—pocket money
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书面表达
前不久，你校学生会向高三学生发出倡议；十八岁的生日时，请为你们的父母做一件有意义的事。同学们积极响应，纷纷表达自己的做法。请根据以上信息，以“Something Special For Parents”用英语写一篇短文。内容包括：
1．描述以上有关学生会倡议的信息和同学们的反应；
2．你的做法及理由。
注意：1．词数120左右，短文的标题和首句已给出(不计人总词数)；
2．可以适当增加内容；
3．不能使用真实姓名和学校名称。
Something Special For Parents
Not long ago Student Union in our school advocated that…
书面表达
假定你是李华，贵校在学生中征集意见，询问学生是否赞成开设iPad课堂（iPad classrooms）。你支持开设iPad名师点拨
短文改错主要考查学生对冠词、名词、形容词、副词、固定搭配、主谓一致、同位语从句、被动语态、时态等语法知识的掌握情况。做短文改错之前应该首先确定全文的时态。众所周知，情态动词、助动词和be动词后跟动词原形，所以带be的固定搭配一定不要漏掉be。比如10小题，will后跟动词原形，be proud of因---而自豪，故在will后加be。常见的这类词组有be proud of因---而自豪；be pride in因---而自豪；be faced with面临着---；be full of充满了---；be filled with 被---填满；be interested in 对---感兴趣；be satisfied with 对---感到满意。
考点：考查短文改错
课堂；请给校长写一封建议信，要点如下：
1. 资源丰富；
2. 促进交流；
3. 利于环保；
4. 其他理由。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语已为你写好。
Dear Headmaster,
We have been asked about our opinions on opening iPad classrooms.
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Yours sincerely,
Li Hua
最近在学校的论坛上，你看到有不少同学用英语在交流听力如何突破的问题。 以下要点提示，写一篇英语网帖参与交流。内容包括：
1.掌握听力技巧和方法，多向老师和同学求助；
2.听、说相结合，多听的同时注重口语训练。
3.充分利用网络、英文电台等听力资源。
注意：
1.词数100左右。
2.可以适当展开联想。
书面表达
请仔根据下面的要点，写一篇关于宝岛台湾的作文
主要内容：
1.台湾的地理位置。位于西太平洋，台湾海峡把它与大陆分开。
2.台湾是我国最大的岛屿。其面积约三万六千平方千米，人口两千万。
3.自然资源丰富，香蕉、稻米、茶叶等农产品驰名中外。
4.风景优美，气候温暖，阳光充足，世界各地的游客纷至沓来。
5.台湾自古以来就是我国的一部分。岛内绝大多数居民来自福建和广东。
海峡两岸人民都有统一祖国的强烈愿望。 100词左右
参考词汇：
西太平洋in the western Pacific Ocean ，台湾海峡the Taiwan Strait.
大陆the mainland 统一reunification
平方千米 square kilometres 资源 resource
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