第三节书面表达（满分30分）
假设你的英文名为Jack，是英国诺丁汉大学的中国留学生。你负责为在该校就读的32名中国学生筹划圣诞节期间的苏格兰之行，为期7天，请你给诺丁汉的STA（Stud-
ents’Travel Agency）经理Phil发一封电子邮件，联系有关事宜。要点如下：
(1) 希望能够派车接送；
需要一名说标准英语，并非常熟悉苏格兰的导游；
(3) 请求告知旅行日程及就餐、旅馆、费用等情况；
(4) 你的联系方式：电子邮箱地址Jackwang@yahoo.com.cn或电话号码0774-7745007
注意:
(1) 词数：100词左右；
开头和结尾已为你写出，不计入总词数；
(3) 参考词汇：旅馆住宿accommodation 旅行日程安排itinerary 长途客车coach
Hi, Phil, ________________________________________________________________
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Yours Truly,
假如你是李华，参加了你校外籍教师David成立的英语学习俱乐部，下周的活动主题是交流自己的英语学习体会。请根据以下提示写一篇英文发言稿。
1.学习方法：多记有用短语或句子，多读英文报纸，观看英文节目；
2.学习收获：开阔视野，了解异国文化，与外国人交流；
3.学习困难：经常遗忘所学词汇。
4.注意：①词数：80-120；②可适当增加细节，以使行文连贯。
假如你叫李华，你的笔友John来信告诉你他想成为一名职业(professional)足球运动员，并询问你未来想从事的职业（dream job），请给他回一封邮件。
要点: 1. 你想从事的职业及原因。
2. 为了实现梦想你在做哪些努力。
3. 其他想和他交流的内容。
Dear John,
I’m so pleased to receive your last letter.
Yours,
Li Hua
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（
），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：在错的词下面画一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
The other day I had unusual experience. I was walking along a street when I saw a lady knocking down by a car. But the driver just drives away. Immediately I rushed through the street to help him. I put her on my back and carried her to a hospital nearby. On reaching the hospital, however, she started to say I was to be blame for her injury and demanded I paid the hospital bills. That really surprised me! Unless I tried to explain, she insisted that I was the very person who was responsible for the accident. I was total confused. Is it right or wrong to help other?
请根据以下提示，结合你生活中的一个事例，用英语写一篇短文。
A life without a goal is a life without hope.
注意：①无须写标题；
②除诗歌外，文体不限；
③内容必须结合生活中的一个事例；
④文中不得透露个人姓名及班级名称；
⑤词数为120左右。
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