第二节：书面表达（满分30分）
请根据以下图画，写一篇英语短文，描述今昔交通方式的变化以及这些变化给人们生活(便利、费用、健康等方面)带来的影响。(字数：120 words )
假如你叫李华，最近你校在为一批来自英国的学生征寻住宿家庭，你有意申请。请用英语给校长写封信，说明你申请的理由：
1．住房宽敞，有私家车；
2．擅长英语，乐于交流；
3．去年接待过英国学生。
注意：
1．词数100左右；
2．可适当增加细节以使行文连贯；
3．信的开头已为你写好，不计人总词数。
Dear Sir，
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families for the British students．
Yours,Li Hua
假如你是启明中学（Ming Qi Middle School）的李明，想申请一个扶贫项目，帮助贫困地区的儿童。根据以下启事，写一封申请信（信中不能提到真实姓名和学校）。
| 启事 国际儿童基金会将资助中学生开展扶贫项目，以帮助贫困地区的儿童。申请成功者将获得项目经费2000元。 有意者请来信告知： 1） 你个人的基本情况； 2） 你对申请项目的基本设想； 3） 项目经费的使用计划。 联系方式: 2011hope@icf.org  2011 |
假如你叫李华，是一名高中学生。你发现很多学生都有3G手机、iPod 或MP4.他们在课余时间忙着听音乐、打游戏、上网聊天，严重影响了学习。你打算给某英语报刊的编辑写一封信反映这种情况。内容包括：
1. 3G手机、iPod 或MP4带来的好处； 2. 它们对中学生产生的负面影响；
3. 提出自己的一些想法或建议。
注意：词数：110左右； 2. 开头和结尾已经给出，但不计入总词数。
Dear Editor,
I am a student in a senior high school. I am writing to share my worries about my classmates.
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I am looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
假如你所在的学校正在举办中学生英语征文比赛，主题为“微笑”。请你根据下面所列的内容要点，写一篇英语短文，作为参赛作品。
1．学会对自己微笑：生活中会有不愉快的事，微笑使你自信；击败你的人有时是你自己；
2．学会驻地他人微笑：微笑使人与人更亲近；
3．微笑是一种语言：人人都能懂。
注意：
1．可以适当增加细节，以使行文连贯；
2．100词左右；
3．题目自拟。
假如你叫李华，明年六月份将从川大附中毕业，打算到美国加州大学上学。现在请你根据下表的个人信息，用英语写一封信，申请留学并索要申请材料。
| 姓名：李华 |
性别：男 |
出生年月：1994年5月 |
| 毕业学校：川大附中 |
学业：各门功课优秀 |
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| 申请院校：美国加州大学 |
申请专业：计算机科学 |
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| 兴趣爱好：网络和英语 |
电子邮箱：lihua91@sina.com |
注意：1. 信件必须包括以上内容，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯；
2. 词数：100个左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：加州大学：The University of California
Dear Sir or Madam,
I’m writing in the hope that I can obtain a chance to further my study in computer science
in your university. _____________________________________________________________
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