下列各句中没有语病的一句是（ ）。
A 我们要下决心，花大力气，争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。
B 焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。
C 杨辉返校后对抢救落水儿童的事只字未提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。
D 作者着力刻画了两位主要人物，这两位主要人物的一言一行，一举一动都体出了作者对两类不同女性的深刻理解和深切同情。
对下列加点字词的解释有误的一项是
| A．君子疾夫舍曰欲之而必为之辞疾：憎恨 其志洁，其行廉廉：正直 |
| B．使人止晋鄙，留军壁邺壁：扎营驻守 于是信、张耳详弃旗鼓，走水上军详：假装 |
| C．是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”兵：战争 自矜功伐，奋其私智而不师古伐：功业 |
| D．太子逢迎，却行为导，跪而蔽席却：后退 |
能千里而袭我，亦已罢极罢：疲惫
在下面这段文字的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
英国政府如此长久地锻造出的锁链要用来我们了，我们该何以抵抗？还要辩论吗？……我们的已身在疆场了，我们为什么还要站在这里呢？……在这场斗争中，我不知道别人会如何行事，我，不自由，毋宁死！
| A．桎梏人民隔岸观火关于 |
| B．桎梏同胞袖手旁观至于 |
| C．束缚同胞隔岸观火关于 |
| D．束缚人民袖手旁观至于 |
下列词语中，字形和加点字读音完全正确的一组是
| A．诺言nuò蜕变tuì贤慧义愤填赝 |
| B．拙劣 zhuō单薄báo敲诈提心吊胆 |
| C．岑寂 cén笞刑chī黯淡浅尝辄止 |
| D．恫吓xià嫉恨jí陷阱训练有素 |
下列关于名著的说明，不正确的两项是（）
| A．官渡之战后，袁曹双方再发生仓亭之战，袁绍再败，两次大败袁绍，曹操威震天下，而袁却元气大伤，已无力与曹抗衡，官渡之战成为中国历史上著名的以弱胜强的战役之一。 |
| B．爱罗先珂、赵秀才、方玄绰、Ｎ先生、陈士成分别是鲁迅小说集《呐喊》中《鸭的喜剧》《阿Ｑ正传》《端午节》《风波》《白光》中的人物。 |
| C．《欧也妮·葛朗台》以极具个性的语言来塑造人物形象。比如他对拿侬说：“那好，既然今天是欧也妮的生日，你就喝一小杯果子酒压压惊吧。”表面看，他似乎很慷慨，实则反衬他的吝啬。 |
| D．茶馆的房主王利发从他父亲手中接过茶馆，谨遵父亲的话，为人处世，多作揖，多鞠躬，态度谦恭，办事圆滑，但最终还是保不住他的茶馆。 |
E．《老人与海》故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子，其用意是表现老人从不灰心，力图在狮子身上汲取力量，不断进取，同时在结构上首尾呼应，深化主题。
阅读材料，完成各题。
余观八司马，皆天下之奇材也，一为叔文所诱，遂陷入于不义。至今士大夫欲为君子者，皆羞道而喜攻之。然此八人者，既困矣，无所用于世，往往能自强以求别于后世，而其名卒不废焉。而所谓欲为君子者吾多见其初而已要其终能毋与世俯仰以别于小人者耳复何议于彼哉？
（选自《读柳宗元传》）用斜线“／”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）
《读柳宗元传》的作者是被列宁誉为“中国十一世纪改革家”的北宋杰出的政治家、思想家、文学家（限填人名）；柳宗元与韩愈一起倡导了一场文体改革运动叫做
下列有关“八司马”的说法错误的一项是
| A．王叔文为连州司马 | B．柳宗元为永州司马 |
| C．韦执谊为崖州司马 | D．刘禹锡为朗州司马 |
本文作者由柳宗元等人的事迹阐明了怎样的人生哲理？请用自己的话简要概括。（不超过25个字）
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