读某日正午太阳高度纬度分布图,回答下列问题。(1)该日为____月____日太阳高度分布图。此日全球正午太阳高度的分布规律是____________________。(2)此日,南回归线太阳高度是______。北极圈上的太阳高度是________。(3)此日后,地球公转速度越来越________,接近______点。(4)此日前后,印度半岛盛行________风;地中海地区气候特点是______________,我国气候特点是____________________。
下图是某发达国家城市用地变化示意图,读图回答下列问题。 (1)在城市形成的______阶段,由于同一类经济活动在城市空间上的______,开始出现城市功能分区。 (2)阶段T2商业用地分布的特点是______;阶段T3商业用地出现的新变化是______。 (3)工厂在城市区位中的变化趋势总体上表现为:______;导致这种变化的主要原因是______、______。 (4)阶段T3中住宅区出现了分化,分析判断图中甲为______住宅区,乙为______住宅区;该住宅区分布在乙处的原因为______。
阅读下列材料,回答问题。 材料一如图左是某年我国部分省区老年人口比重(%)图,下图右是人口分布密度统计图。 材料二利用区位联系,建立有内在联系的经济体,借整体力量来获得发展,越来越成为一种新的发展模式。“泛珠三角(9+2)”区域合作体就是在这样的大背景下成立的。阅读“泛珠三角”部分省区人口承载状况(实际人口密度与理论承载密度之比)及人口流向示意图。 (1)习惯上,当一个地区老年人口比例达到7%以上时,说明该地区已经进入老龄化社会。从材料一中可以看出我国的哪几个省区已经进入老龄化社会?试分析这些地区老龄化产生的原因。 (2)以我国人口分布密度统计图为依据,分析我国人口分布具有什么特点?并简述十年间其发展的趋势及原因。 (3)材料二中,区域内人口承载状况大于2的省区通过区域合作,其人口承载状况将_____(变大或变小),试分析其原因。
读下面太阳照射图,回答: (1)在图中用斜线表示夜半球。 (2)此图表示日期:_____月_____日。太阳直射点是经度_____纬度_____ (3)写出下列各点的时刻:A_____ 北京时间_____ (4)D点的夜长为_____,日出时刻是_____。 (5)B在A的_____方向。 (6)此时太阳高度一年中达到最大值的范围是_____
某校(100ºE)地理兴趣小组用立竿见影的方法测算正午太阳高度。如左下图所示,垂直竖立一根2米长的竿OP,正午时测得竿影长OP′。右下图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。读图回答下列问题。 (1)该小组每天测量影长时,北京时间是_____时。 (2)乙图中反映9月23日影长的点是_____,反映6月22日影长的点是___ __ (3)在日期③时,该小组所在学校的正午太阳高度是_____。 (4)该学校纬度大致是 ( ) 。
(12分)读“二分二至时地球的位置”图,完成下列各题: ⑴在图中公转轨道上用箭头标出地球的公转方向. ⑵在地球位于A处时,北半球的节气是________太阳直射点所在的纬线是_____。 ⑶当地球位于B处时,太阳直射在_____上,此时南阳的昼长为_____小时。 ⑷在C处地球上画出晨昏线,标出是晨线还是昏线;此时南半球为_____ (季节);北半球的昼夜长短状况_____。 ⑸当地球从C运动到D处过程中,南阳的昼长_____________ (渐长或渐短),正午太阳高度____ (变大或变小)。地球的公转速度变化情况是_____________