近年来，我国对外文化交流活动异彩纷呈。利用春节、国庆日、建交日等重要节日、纪念日，积极举办对外文化交流活动；通过文化领域的多层次互访，加强友好城市间的文化交流，主动开展对外文化合作；开展中外文化年，在国外举办中国文化节、文化周、艺术周、电影周、电视周和文物展等文化交流活动推动了中华文化面向世界、走向世界。
运用文化生活知识，分析说明在对外文化交流中如何正确处理民族文化与外来文化的关系。
2010年1月25日，郭庚茂省长在政府工作报告中指出，加快文化强省建设步伐，大力发展文化事业和文化产业，加快文化体制改革，提升文化软实力，为中原崛起提供强大思想文化保障。围绕文化强省建设，某班同学准备举行一次主题班会，请你与他们一起探讨下列问题：
(1)请你为文化强省建设设计一条宣传标语。(2分)
(2)加快文化强省建设与中原崛起之间有什么关系?(2分)
(3)为了加快文化强省建设步伐，我们中学生该怎么做?(至少三个角度，6分)
2010年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出，我们不仅要把社会财富这个“蛋糕”做大，也要把“蛋糕”分好。
请结合材料，运用所学内容回答下列问题：
(1)为了把社会财富这个“蛋糕”做大，请你提出几条建议。(至少三个角度，6分)
(2)为了要把社会财富这个“蛋糕”分好，请谈谈你的看法。(至少两个角度，4分)
2010年4月14日7时49分，青海省玉树发生7.1级地震，给当地人民群众生命财产造成严重损失。地震发生后，党中央、国务院高度重视胡锦涛、温家宝，分别作出重要指示，要求全力做好抗震救灾工作，千方百计救援受灾群众，同时要加强地震监测预报，落实防范余震措施，切实安排好受灾群众生活，维护灾区社会稳定。灾情牵动人心，各地各部门紧急行动，救援人员和救灾物资驰援灾区。在第一时间，抢险救援、物资调拨、医疗救助、生活安置等抗震救灾工作正在紧张有序进行，为了挽救生命绝不放弃生的希望。
请结合材料，运用所学内容回答下列问题：
(1)这段材料体现了你学过的哪些道理?(至少三个角度，6分)
(2)为了支援抗震救灾，我们中学生能做些什么?(至少两个角度，4分)
材料一：改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比，农村发展仍然滞后，尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多数人不愿去农村。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来，党和政府把“村官”工作提到战略高度，要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策，以使大学生村官“下得去，待得住，干得好，流得动”。
材料二：到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。
“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的?
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