一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了( )
2013年12月,中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》从国家、社会、个人三个层面提出了社会主义核心价值观的基本内容。其中,要实现自由、平等、公正、法治这一社会层面的价值取向,主要在于贯彻
泉州安海一些学校将当地渊源颇深的灯谜活动引入校园,并纳入校本课程,深受学生喜爱,让学生从中感受到了传统文化的深厚内涵,丰富了校园文化生活,促进了学生健康成长。这启示学校在校园文化建设中要①充分挖掘和利用乡土文化资源 ②探索学生喜闻乐见的文化形式③全面传承传统文化的育人功能 ④把开设校本课程作为主要手段
中国已成为世界第二大电影市场,诱发美国好莱坞导演在电影中大量运用中国元素。好莱坞导演这样做,体现了
“精美的石头会说话”。大自然的鬼斧神工锻造出形似或神似文字、动物、人物的奇石,引人无限遐想,催生了赏石文化。这告诉我们
著名书法家柳公权博采众长,创造了著名的“柳体”,至今影响着我们。这说明