依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是 ( )儒家信徒以担荷道统自命,他们无论从政 “立言”,其终极目的就是“行道”, 说是以“道”化众,使人人都受到文化的熏沐。这样我们就懂得了为什么司马迁把自己坚持在屈辱中写《史记》看得“重于泰山”,也就懂得了曹丕为什么说写文章是“经国之大业,不朽之盛事”。这些士人都有 的文化自觉,他们把创造文化和传播文化视作安身立命的基础。
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 一个人处世,拿得起是一种勇气,放得下是一种。对于人生道路上的鲜花、掌声,有处世经验的人大都能,屡经风雨的人更有自知之明。对于坎坷与泥泞,能以平常心视之,就非易事了。既来之,则安之,便是一种超脱,这种超脱足够人们受用。
下列各组词语中,没有错别字的一组是
下列词语中加点的字,每对读音全都不相同的一组是
下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是()()
E.在临刑忏悔仪式上,克洛德无意中望见了远处阳台上的弗比斯,便咬牙切齿地对爱斯梅拉达说:“得啦,你死吧!谁也别想得到你。”(《巴黎圣母院》)
下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是(5分)
E.涅赫柳多夫拜访行政长官,托他把马斯洛娃调到医院工作,同时希望他能帮助那些因身份证过期而被关在监狱里的人。(《复活》)