仔细揣摩下面这首咏物诗的含义,自拟两个对象(如蝴蝶和蜜蜂,大树和小草……),仿写一首小诗。春蚕也是一种吐丝的昆虫却缺少蜘蛛那份高超的智慧蜘蛛结网,为的是捕捉飞虫春蚕做茧,反而是牢禁了自己
扩展下面两个关于爱心的句子,扩展时可以借助一定的修辞方法。 (1)爱心_______________________________________温暖。(限30字以内) (2)爱心_______________________________________希望。(限30字以内)
揣摩上下文意,在①处填入四句话,在②处填上合适的话收束这个语段。 其实人生也如四季:①_________,_________,_________,_________。逝者如斯,青春不再,躯体的老化是自然规律;②_________。
在划横线的句子中添加一二句,使人物形象更生动形象。 夕阳下,伙伴们都快乐地离开了,只有他还在寻找着属于他的贝壳。
按不同的要求对“燕子飞翔”加以扩展。 ①用叙述的表达方式扩展:_______________________________________ ②用描写的表达方式扩展:______________________________________ ③用议论的表达方式扩展: ④用说明的表达方式扩展 ⑤用热情的表达方式扩展:
请以“水”为对象,分别从不同角度立意,写出三个富有哲理的句子。 例句:污身垢体浑不怕,要留清白在人间。 (1)___ (2)___ (3)___