阅读下面的唐诗，完成后面题目。
听筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。
注：筝，拨弦乐器，相传为秦人蒙恬所制，故又名“秦筝”。
（1）试分析首联在全诗中的作用。
（2）诗歌是怎样表现筝声中蕴含的“悲怨”之情的？请简要分析。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
渡 汉 江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。本诗作者着意写下一个“断”字，它有哪些含义？
一般人是“近乡情更切，急欲问来人”，但本诗的后两句却不同，这样写表达了作者怎样的复杂心理？
古代诗歌阅读
昭君怨梅花
郑 域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。词的上片“道是花来春未，道是雪来香异”一句写出了梅花怎样的特点？
词的下片运用了什么表达技巧？结合诗句分析这种表达技巧的好处。
阅读下面一首小令，完成后面的题目。
沉醉东风·渔父
白朴①
黄芦岸白蘋渡口，绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友，点秋江白鹭沙鸥。傲煞人间万户侯，不识字烟波钓叟。
①注：白朴，元代戏曲作家，元曲四大家之一。蒙古灭金后，终生不仕。这曲小令首句写景极有特色，请结合诗句简要分析。
__________________________________________________________________________后世有评论家说“不识字”的“烟波钓叟”其实就是作者的投影和化身，你怎么看？
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阅读下面这首宋代乐府诗，回答后面问题。
苦寒行
刘克庄
十月边头风色恶，官军身上衣裘薄。
押衣敕使①来不来？夜长甲冷睡难着。
长安城众多热官②，朱门日高未启关；
重重苇箔③施屏山，中酒不知屏外寒。
注释：①敕使：奉皇帝命令办事的使者。②热官：指有权势的大官僚。
③苇箔：帐幔和帘子。从本诗中可以看出南宋边疆的官军生活有什么特点？请简要分析。
本诗主要用了什么表现手法？在表现思想感情方面有何效果？
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