材料一 2009年，国家继续加大对“三农”、就业、社会保障、教育、医疗、节能减排、自主创新、中小企业等方面的支持力度。财政部负责人表示。2009年我国的财政可能“非常困难”，但民生仍然是财政投入的关键点。中央财政在20 09年分别按月人均15元和10元的标准，提高了城市和农村的低保补助资金。
材料二 2009年1月，某市政府拿出1亿元财政资金，向特困户、退休市民、残疾人和在学校中小学生等8类人员共67万人发放消费劵、成人每人200元，学生每人100元。消费劵可以在400多家商家使用，不但能抵用同等面额的现金，还可以享受程度不等的让利折扣。
(1) 结合上述材料分析我国政府的性质、职责?(8分)
(2)结合上述材料分析我国政府的具体职能?(8分)
阅读材料，回答问题。
材料一 公共财政作为政府管理和服务社会的物质基础，必须服务于促进科学发展与构建和谐社会这个战略目标，着力解决好事关城乡群众根本利益的各类民生问题，保证全体社会成员平等地享有社会资源和改革发展成果。2010年政府财政继续加大对民生领域、社会事业的支出保障力度，增加对三农、科技、教育、卫生、文化、社会保障、保障性住房的建设等方面的支出。
材料二 中共十七届三中全会提出，建设社会主义新农村，形成城乡经济社会发展一体化新格局，必须扩大公共财政覆盖范围，发展农村公共事业，加强农村基础设施和环境建设、加强农村防灾救灾能力建设，强化农村社会管理。
材料三 近期，央行为应对美国的货币“量化宽松”政策带来的通货膨胀可谓动作频频，一个月内先后两次提升存款储备金率并宣布“加息”。在收效甚微后，被迫采取紧缩性财政政策试图挽回经济市场的乱局，显示出了中国政府稳定物价的决心。
（1）上述三则材料分别体现了财政哪些作用。
（2）结合其中的一个材料，谈谈如何体现财政的作用。
网络词汇“给力”，在2010年红遍大江南北，2011年“伤不起”又横空出世，人们试图用更精炼的词语来表达周围的生活现象。在激烈的市场竞争中，有很多的企业“给力”，生机勃勃；也有很多的企业“伤不起”，“不给力”，最后黯然退出。“给力”的企业一般都通过技术进步、开发新产品、注重企业的品牌和形象、加强管理、兼并联合等措施，增强了自身的竞争力，取得了令人瞩目的成绩。
运用所学知识，结合材料说明，在市场竞争中，企业如何实现“给力”，避免“伤不起”现象？
阅读材料，回答问题。
某校组织高三（1）班的同学对某社区居民下岗失业和再就业情况进行了调查，统计结果如下：
| 社区劳动力,科,网] |
现有劳动力 |
2032人 |
| 2年内预计新增劳动力 |
195人 |
|
| 下岗失业或曾下 岗失业405人 |
初中文化水平以下者 |
163人，约占41% |
| 初级技工及无技术等级的人员 |
306人，约占76% |
|
| 实现再就业281人 |
就业企业 |
个体和私营经济196人，集体企业65人，其他20人 |
| 就业领域 |
第二产业63人，第三产业218人 |
注：部分下岗失业人员拒绝就业服务中心提供的服务性工作岗位。
（1）上述材料反映了我国经济生活中的存在什么问题？
（2）请运用所学经济生活知识，为政府提供几条解决上述问题的建议。
小明是一名大学新生。在开学前，他打算买一只手机，以便与家人朋友联系。阅读材料，回答问题。
【准备】小明在网上搜索了一下相关信息，发现手机的品牌众多，不同品牌、不同地区间的价格差距也比较大。不过有一个相同点，那就是比起前几年，手机的性能普遍提高了，而价格则普遍降低了。
【出手】小明有两点考虑：其一，自己买手机只是为了联系方便，所以，功能没有必要过多；其二，尽管家庭生活条件不错，但毕竟开学后要有一笔不小的学费支出，所以，价格也不宜过高。最后，小明终于买到一款性能较好、价格适中的手机。
（1）分析产生上述价格现象的原因。
（2）对小明的消费心理和消费原则作出评价。
(22分)2011年3月，国务院正式批复《浙江海洋经济发展示范区规划》，标志着浙江海洋经济发展上升为国家发展战略。6月，国务院正式批准设立浙江舟山群岛新区，舟山成为我国继上海浦东、天津滨海和重庆两江后又一个国家级新区，也是首个以海洋经济为主题的国家级新区。
材料一：2006年至2010年浙江省国内生产总值及海洋经济示意图。
注：2010年中国海洋经济GDP的近48%集中在广东、山东和浙江三省，占全国比重分别为17%、17.8%和12.9%。浙江省“十二五”规划提出，2015年海洋生产总值占国内GDP比重达到20%。
材料二：浙江发展海洋经济天时、地利、人和。全省海洋岸线、面积500平方米以上的海岛和近海渔场均居全国首位；浙江涉海院校15家，直接从事海洋科技研究的科技人员1.32万人；“十二五”期间，2000亿民间资本或将投入与海洋经济相关的行业；省政府将在温州、台州开展改革试点，清理不利于民营资本进入海洋开发的政策性障碍。
(1)指出材料一中所反映的经济信息。(6分)
(2)结合材料二，运用“发展社会主义市场经济”有关知识，分析浙江发展海洋经济的有利条件。(16分)
粤公网安备 44130202000953号