一些学校在探索育人方式时，特别注重校园文化氛围的创设，例如把校训、校歌、格言警句等书写在校园中的醒目位置，“让墙壁说话”。校方之所以这样设计，原因在于
①文化对人的影响来自于特定的文化环境②文化对人的影响具有潜移默化的特点
③文化氛围影响人的思想和行为 ④文化作为精神力量能够直接转化为物质力量
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
相关试题
传统的“木桶理论”认为，木桶的容量取决于最短的那块木板。但最新的观点认为，如果你把木桶倾斜放置，并且向最长的木板倾斜，木桶的容量则取决于最长的那块木板。这说明
| A．规律是客观的 | B．真理与谬误是相伴而行的 |
| C．一切以时间、地点、条件为转移 | D．事物不可捉摸，难以认识 |
“露从今夜白，月是故乡明。”诗人感到“月是故乡明”，这表明
| A．诗人的感受是完全主观的，不具有任何客观基础 |
| B．审美活动不遵循认识的一般规律 |
| C．诗人的认识受到他自己的心理感情的影响 |
| D．并不是所有的认识都由客观存在决定 |
2010年6月13日，著名漫画大师、美术活动
家华君武因病在北京逝世。有人说：“他的漫画是他思想的形象化，是时代的一面哈哈镜。”从哲学常识的角度看，说明
| A．意识有许多表现形式，意识可以根源于理念 | B．意识是主观愿望在人脑中的反映 |
| C．意识促进客观事物的发展 | D．意识能够正确反映客观事物 |
中国传统艺术如绘画、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲求“意境”。意境既是艺术家个人情感的流露，也是外在社会环境与自然环境的反映和再现，这种情景相融的境界往往使人回味无穷。据此回答下列各题意境充分体现了
| A．主观与客观的统一 | B．形式和内容的统一 |
| C．社会和个人的统一 | D．继承和创新的统一 |
意境不是意和境简单相加，而是意与境谐，并在基础上生出“景外之景”、“象外之象”、“韵外之致”。例如王维《雪中芭蕉图》将夏日的芭蕉和雪景画在一起，产生出独特的美感。这表明
| A．艺术创作是意识能动性集中体现 | B．艺术创作不需要反映现实生活 |
| C．艺术创作不是由客观存在决定的 | D．艺术创作纯属人的主观创造 |
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